桂林山水教学设计

桂林山水教学设计 桂林山水教学设计1（2511字）　　【教材分析】　　《桂林山水》这是一篇优美的散文。如果问学生你最喜欢哪些课文，许多人都会提到这一篇。它的几个特点是十分鲜明的：　　1、首先，它给我们

桂林山水教学设计

《桂林山水》教学设计沁源文昌卢淑敏【教学目标】　　１、学会本课生字新词，理解重点词句。　　２、有感情地朗读课文，背诵全文。　　３、通过看图、学文，感受桂林山水的美好，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的

2桂林山水学生活动卡设计

2 桂林山水学生活动卡设计活动内容一边读一边画出描写桂林“山”“水”的句子，感悟桂林山水的特点。摘抄语句特点漓江的水桂林的山自我评价同学评价老师评价★活动建议1．让学生充分阅读课文，摘抄自己喜欢的语句

2021年五年级语文《桂林山水》优秀说课设计三

五年级语文《桂林山水》优秀说课设计三 五年级语文《桂林山水》优秀说课设计三 　　《桂林山水》是省编义务教育五年制小学语文第九册第四单元中的第2课。课文描绘了桂林山水的旖旎风光，赞美了祖国的锦绣河山．表

桂林山水 教学设计

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1，面向学生：小学 2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学生字新词，读准

桂林山水教学设计

《桂林山水》教学设计 尤芬 教学目标: 知识与能力:1、认识8个生字,会写11个生字。 2、有感情地朗读课文,背诵全文。 过程与方法:了解作者的语言表达特点,模仿课文例段,学习用相同的句式写一段话。

《桂林山水教案3》：挖掘桂林山水对文学艺术的影响

桂林山水教案3挖掘了桂林山水对文学艺术的影响，让我们深入了解了桂林山水的千姿百态，并且探究了桂林山水对文学艺术的深远影响。桂林山水是中国山水画中著名的山水风光，被誉为“山水甲天下”，对中国文学艺术、哲

《桂林山水》教学设计

《桂林山水》教学设计教学目标：1、通过本课学习，知道桂林山水的特点，初步了解桂林山水形成的原因。2、初步感受桂林山水在世界上的地位及对推动当地社会发展的作用。3、通过本课的学习，增强学生的民族自豪感，

桂林山水教学设计

《桂林山水》教学设计浙江省象山县西周镇下沈小学 王玲玲教学目标：　　1、通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的 教育，陶冶爱美情趣。　　2、学习作者细致观察和具体形象

桂林山水教学设计方案

桂林山水教学设计方案 桂林山水教学设计方案 　　教学准备 　　1. 教学目标 　　1.学习本课生字.理解重点句子. 　　2．通过看图和理解课文，了解桂林山水的特点，受到热爱祖国壮丽河山的思想教育，陶冶

《桂林山水》课件设计方案

《桂林山水》课件设计方案一、概述课题名称是《桂林山水》，是小学人教版新课标语文教材四年级下册的内容。本篇课文所需课时为2课时，80分钟，本节课是第二课时。这篇课文抓住了桂林山水的特点，以优美、简练的语

桂林山水诗教案——学习桂林山水诗词，并模仿创作自己的诗句

桂林山水被誉为“天下山水甲天下”，也是我国文学史上著名的题材与创作源泉，诗人们从古至今对桂林山水的描绘与赞美不断，形成了大量的优美诗篇。因此，在学习中华诗词的同时，也离不开桂林山水这一重要元素。本教案