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桂林山水课件人教版新课标四年级语文下册

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桂林山水优秀课件

- 阅读要求：（正确 流利 有感情的朗读课文） 1.划出本文的中心句。 2.说一说文章重点描写了 什么景色? - （桂

韩辉娟《桂林山水》教案设计

全国中小学“教学中的互连网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 小学语文 （桂林山水） 教学背景 1、面向学生：小学

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《桂林山水》教学设计 《桂林山水》是一篇优美的写景抒情散文，文章以优美、简练的语言生动形象地展示了桂林山水的美景。有以下两大特点： 一、生动形象、简洁明了的语言美 本文抓住桂林山

小学生桂林山水课件

小学生桂林山水课件 小学生桂林山水课件 　　1、通过自主学习，认识生字、新词。 　　2、指导学生正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。 　　3、读中入景，读中悟情，了解桂林山水的特点，感受桂林水的美，

桂林山水教案

教案桂林山水精品教案一、引言1.1背景介绍1.1.1桂林山水的地理位置：位于中国广西壮族自治区东北部，漓江流域。1.1.2桂林山水的特点：以山青、水秀、洞奇、石美著称于世。1.1.3桂林山水的历史文

《桂林山水》教学设计

《桂林山水》教学设计文章来源教师范文吧课件《桂林山水》设计教学目标：1、学会本课的9个生字，能正确读写生词语：漓江、无瑕、翡翠、峰峦、屏障、竹筏、波澜壮阔、水平如镜、连绵不断。2、正确、流利、有感情地

桂林山水课件6

- 人们都说桂林的山水甲天下，真是这样吗 - ？ - 读准下列加点字 - 漓 江（ ） 波澜壮阔

桂林山水课件2

- * - 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊 ,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠; -

桂林山水课件2

- 桂 林 山 水 - 黄钦小学　王卫东 - 理解句子的方法： 1、读一读句子。 2、想一想，用什么方法写具体？ （如果是比喻句，说出