《桃花源记》的教学反思

《桃花源记》的教学反思 　　《》一文已教了N次了,每次教时,都有不同的感受.这次重新再教，我又有了新的体验，新有感悟： 　　1、应该是一条曲折的小溪。教第一段时,对于发现桃花林这段景物描写较多,也比较

《桃花源记》教学反思

《桃花源记》教学反思 　　 《桃花源记》教学反思 　　 这是一篇非常优美的文章，即使是文言基础比较薄弱的学生读起来依然不应该有多大困难。但不管怎么说，它是一篇文言文，文言文字解句意的工具性必须放在首位

桃花源记教学反思6篇

桃花源记教学反思6篇 　　《桃花源记》是一篇非常优美的文章，即使是文言根底比较薄弱的学生读起来依然不会有多大困难，大多数学生能够读懂。下面给大家分享桃花源记教学反思，一起来看看吧！ 　　《桃花源记》是

《桃花源记》教学反思

2023年《桃花源记》教学反思 2023年《桃花源记》教学反思1　　文言文教学在语文教学中占有重要的地位，如何在语文文言文教学中摈弃陈旧思想，体现新课程改革的理念呢？作为一名一线的语文教师，我也在不断

桃花源记教学反思案例

桃花源记教学反思案例陶渊明生活在东晋末年那样一个战乱频仍，政治腐败，民生凋敝的黑暗社会里，深感痛苦和不满。但是要想改变社会现状又根本不可能，于是他只好弃官归隐，洁身自好，安贫乐道。他憧憬着那种没有君主

桃花源记教学反思5篇

桃花源记教学反思5篇 　　《桃花源记》为东晋大诗人陶渊明所作，是一篇名副其实的传世佳作。我非常喜欢作者描绘的如真似幻的美好社会。对于这篇古文学习，我认为朗读是首要的，更是必要的。古人云：“书读百遍，其

21桃花源记的教学反思

桃花源记的教学反思文言文教学在语文教学中占有重要的地位，如何在语文文言文教学中挨弃陈 旧思想，体现新课程改革的理念呢？作为一名一线的语文教师，我也在不断的探 索。下面我把《桃花源记》的教学反思总结如下

《桃花源记》教学反思

《桃花源记》教学反思 　　本文是陶渊明归隐后的作品，作者生活的时代正是晋宋易代之际，东晋王朝极端腐败，对外一味投降，安于江左一隅之地。统治集团生活荒淫，内部互相倾轧，军阀连年混战，赋税徭役繁重，加深了

2024年桃花源记教学反思

2024年桃花源记教学反思____字自从我开始教授《桃花源记》这一文言文经典作品以来，我深感这是一段既令人振奋又充满挑战的教学过程。在回顾教学的同时，我也有着许多反思和总结。首先，我意识到在教授这样一

桃花源记教学反思（优秀9篇）

桃花源记教学反思（优秀9篇）桃花源记教学反思（优秀9篇） 篇1本周二至周四，我校所有高级教师和省、市骨教师每人上一堂公开课。于是，我按照教务科贴出的时间表，根据本班学生的教学进度，在本周二上午第三节顺

2023年桃花源记教学反思

2023年桃花源记教学反思桃花源记教学反思1《桃花源记》一文已教了 N次了，每次教时，都有不同 的感受。这次重新再教，我又有了新的体验，新有感悟：1、应当是一条曲折的小溪。教第一段时，课文对于发 觉桃

桃花源记教学反思【最新】

桃花源记教学反思 桃花源记教学反思1　　《桃花源记》是一篇经典文言文，如何能让学生既能理解__的意思，又不至于冲淡文言文的韵味？教学__前，根据学校“三环六步”教改新思路，认真专研了教材，了解学情，但