课文成语桃花源记

世外桃源、豁然开朗、阡陌交通、黄发垂髫、落英缤纷、怡然自乐、鸡犬相闻、无人问津、与世隔绝　　【世外桃源】　　成语释义：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想

《桃花源记》6-PPT课件

- 桃 花 源 记 - <晋> 陶渊明 - -   陶渊明（365－427），一名潜，字元亮，谥号靖节先生。浔阳柴桑（

桃花源记课件37851教案

- “记”是古代的一种文体，主要是记载事物、并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 - 第1页/共33页

《桃花源记》桃花源诗

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八级语文上 桃花源记 课件人教

- 桃 花 源 记 - 从课文题目中，你能联想到一个什么成语？ - 世外桃源 - 学习目标 -

新人教版桃花源记翻译ppt课件

- 第一段翻译 - - 东晋太元年间，武陵郡有个人以打鱼为生。(一天)他顺着溪水划船前行，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪

八级语文桃花源记课件2 鄂教

- 作者简介： 陶渊明(公元365—427年)，字元亮，一说名潜，世称靖节先生，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”，浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。他的祖父、父亲均做过太守一类官职，但到了陶

桃花源记课文读后感

桃花源记课文读后感 　　桃花源记这篇文章 ___陶渊明用了320个字，就为人们讲述了一个栩栩如生、引人入胜的故事。本文是为大家收集的桃花源记课文读后感，欢迎参考借鉴。 　　你是否知道“世外桃源”这个故

桃花源记优秀教案

教案桃花源记优秀教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1《桃花源记》是东晋时期陶渊明所作的一篇寓言故事，通过对一个隐居生活的理想世界的描述，反映了作者对现实社会的失望和对美好生活的向往。1.1.2本文

《桃花源记一等奖》PPT课件

- 桃花源记 ——陶渊明 - 世外桃源 - 从课文题目中，你能联想到一个什么成语？ - 原指与现实社会隔绝、

《9桃花源记》公开课精品课件

- 饮酒（其五）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 - 同学们还记得八年级上

桃花源记教案

第一课时 〖教学目的〗 １、朗读课文，熟悉课文内容。２、掌握本文的重点字词，能读懂课文大意。 ３、了解作者陶渊明。〖教学重点〗 朗读课文，根据课文注释读懂课文大意。〖教学难点〗　　理解文言文中