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《梯形的面积》数学教学反思
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梯形的面积教学反思6篇
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2021梯形面积教学反思
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《梯形面积》教学反思
《梯形面积》教学反思 《梯形面积》教学反思1 一、教学内容:五年级上册第88页《梯形的面积》 二、教学目标: 1. 知识与技能:运用转化的数学思想,用多种方法探索并掌握梯形面积公式,能解决相关的
《梯形面积》,教学反思
《梯形面积》,教学反思 篇一:梯形的面积教学反思 教学反思 刘开宇 《梯形的面积》这一课的教学重点是面积公式的推导,利用梯形面积计算公式解决实际问题。 在设计这一课的教学
小学数学优秀教学随笔梯形的面积教学反思
小学数学优秀教学随笔《梯形的面积》教学反思 《梯形的面积》教学反思 《梯形的面积》一课,是在学生掌握了平行四边形和三角形面积计算的基础上进行教学的。学生已掌握了一定的学习方法,明白要利用转化法
梯形面积教学反思范文(9篇)
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等腰梯形教学反思
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梯形的面积教学反思
梯形的面积教学反思 梯形的面积教学反思1 星期五,我们几位年轻老师有幸得到教育局高老师的指点,对我们的课堂教学进行指导。 我讲的是梯形的面积一节。第一部分是认识梯形,第二部分是梯形面积公式的推导过
梯形面积的教学反思
梯形面积的教学反思 梯形面积的教学反思1(462字) 在梯形的面积计算一课中,我充分利用学生已掌握的平行四边形,三角形面积公式的推导方法,启发学生积极思考。 通过复习,让学生明白推导梯形面积公式的
梯形面积的教学反思
梯形面积的教学反思 梯形面积的教学反思1(1962字) 《梯形的面积》这一课的教学重点是面积公式的推导,利用梯形面积计算公式解决实际问题。 在设计这一课的教学时,我主要考虑体现以下这样几个方面:
梯形的面积教学反思15篇
梯形的面积教学反思15篇 梯形的面积教学反思1 梯形面积公式的推导教学是在平行四边形、三角形面积的计算基础上进行的。由于有前两种图形面积公式的推导过程的基础,我想如果今天的课堂上采用学生独立学习的方