植物生长素的发现教案

《植物生长素的发现》教案　　　　一、教材　　本的内容是人教版生物必修3第3章第1节，本题的参考时为1时。主要内容包括：植物生长素的发现;生长素的产生、分布和运输。植物激素调节一章是必修3植物个体

植物生长素的发现教学案例

《植物生长素的发现》教学课例 学 科 高中生物 课 题 植物生长素的发现

高三生物植物生长素的发现

第十课时 植物生长素的发现（2）（生长素的产生、运输、分布，生长素的生理作用）考纲要览【课标要求】植物生长素的作用；植物激素的应用。【考向瞭望】设计实验验证植物激素的生理作用及在农业生产上的应用

植物生长素的发现教学设计

<<植物生长素的发现>>教学设计河北省文安县第一中学 田宽梅一、教材分析“植物生长素的发现”一节是新课程标准教材人教版生物必修3第三章第1节的内容，是在前面学习了有关动物和人生命活动的调节基

植物生长素的发现

- 问题探讨 - 植物没有神经系统，对外界刺激的反应不如动物灵敏植物能否运动？又是如何对自己的生命活动进行调节的？ - 第1节 植物生长素的发现

植物生长素发现说课稿

《植物生长素的发现》说课稿各位考官大家好，我是xx号考生。今天我说课的内容是《植物生长素的发现》。一、说教材本课的内容是人教版生物必修3第3章第1节，本课题的参考课时为1课时。主要内容包括：植物生长素

植物生长素的发现预习导航

“植物生长素的发现"预习导航—.教学目标：概述生长素的发现过程。体验发现生长素的过程和方法。评价实验设计和结论，训练逻辑思维的严密性。二.预习导航（-）什么是植物向光性？ 植物的向光性与什么有关呢?

植物生长素的发现教学设计

3.1　植物生长素的发现　教学设计一、教材分析本课的内容是人教版生物必修3第3章第1节，本课题的参考课时为1课时。主要内容包括：植物生长素的发现；生长素的产生、分布和运输。植物激素调节一章是必修3植物

高三生物植物生长素的发现

- - 例1. 如下两组实验示意图是生长素发现的实验。据图判断下列说法正确的是（ ） - - ①左图是达

《植物生长素与植物生长发育关系的研究》教案

植物生长素对植物的生长发育起着至关重要的作用。它是一种由植物本身合成的激素，是控制植物生长、开花、结实等生理过程的关键因素。在植物学的研究领域中，对其进行深入的探究，对于提高植物的产量和品质、进一步优

《植物生长素发现》PPT课件

- - 植物生长素的发现 - - 第三章 植物激素的调节 - -

《植物生长素发现》课件

- 《植物生长素发现》ppt课件 - 篪芹犴彭羝壬荸慝眙骏 - 目录 - CONTENTS - 植物生长