模电课程设计-万用表

万用表的设计实验目的1、了解万用表的基本工作原理及其相关组成部分；2、掌握用运算放大器组成万用表的设计方法；3、掌握万用表的主要技术指标和调试方法。知识点和涉及内容本课程设计的知识点主要是用运算放大器

课程设计心得体会范文三篇

课程设计心得体会范文三篇 课程设计心得体会范文三篇 　　课程设计是大学某一课程的综合性实践教学环节，是一个有目的、有计划、有结构的产生教学计划，它不仅可以提高学生的动手能力，还可以调动学生的积极性。下

测量放大器---模电课程设计

课程设计任务书学生姓名： 戴明威 专业班级： 通信0805 指导教师： 和封面一致 工作单位： 信息工程学院

模电课程设计—手机充电器

郑州科技学院《模拟电子技术》课程设计题 目 手机充电器 学生姓名 x x x 专业班级 电气工程及其自动化班 学 号 2012

模电课程设计报告

合肥经济技术职业学院课程设计课 程： 模电数电课程设计 专 业： 应用电子 班 级： 2010年

模电课程设计论文

辽 宁 工 业 大 学 模拟电子技术基础 课程设计（论文）题目：电子温度控制器院（系）： 技术学院 专业班级： 电气工程及其自动化

电子课程设计心得体会范文

电子课程设计心得体会范文通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关高频电子线路方面的知识，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在

课程设计心得体会范文5篇

课程设计心得体会范文5篇 　　课程设计是一个有目的、有计划、有结构的产生课程计划(教学计划)、课程标准(教学大纲)以及教材等系统化活动。下面是搜集的课程设计心得体会范文5篇，希望对您有所帮助。 　　1

课程设计心得感悟范文五篇

2021年课程设计心得感悟范文五篇 2021年课程设计心得感悟范文1　　通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了___方面的知识，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查

语音放大电路模电课程设计

模拟电子技术基础课程设计(论文) 语音放大电路 院（系）名称 专业班级 学号 学生姓名 指导教师起 止 时 间： 2016.7.4—2016.7.15摘 要在电子电路中，输入信号常常受各种因素的影响而

模电课程设计报告

模电课程设计实验报告 课题：函数信号发生器指导老师：________________学院：___________________ 班级：___________________姓名：__________

模电音频功率放大器课程设计

目 录 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc" 摘要 PAGEREF _Toc \h I HYPERLINK \l "_Toc" Abstract P