第7课启蒙运动教案.docx

第7 启蒙运动教案　　　　第7启蒙运动教案　　【学习目标】　　（1）、知识与能力：深入理解欧洲启蒙运动兴起的历史背景、性质、思想体系和历史作用；了解卢梭和康德的思想主张及其所体现的人文内涵；　

人教版历史启蒙运动公开课ppt课件

- 启蒙Enlighten - 点亮心中的明灯 - 巴黎有两座著名的“墓”。一个是先贤祠，一个是荣军院（埋葬拿破仑）。先贤祠（万神殿）位于巴黎市中心

历史必修3启蒙运动的兴起课件

- 启蒙运动的兴起 - 人教版历史必修三第6单元第3课 - 一、理性时代的到来 - 1、启蒙运动兴起的条件①经济：资本主义的进

启蒙运动教学设计及教学反思

普通高中课程标准实验教科书·历史必修·第三册专题六　西方人文精神的起源与发展启蒙运动（理性与自由的启蒙+主权在民的政治启蒙）第一部分：教案内容【教学设计】学情分析：　　我校属于二级达标学校。经过一年的

启蒙运动教学设计及教学反思

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高中历史必修3《启蒙运动》课课练

第7课 启蒙运动一、选择题1.洛克在《政府论》中说：“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝

启蒙运动课件2人民版必修3

- 什么是“启蒙”？ - 就是开启智慧，通过教育和宣传，把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来，使人们摆脱教会散布的迷信和偏见，从而为争取自由和平等去斗争。

人教版第7课启蒙运动ppt课件

- 1.识记伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭和康德等启蒙思想家的主要思想观点。2.理解启蒙运动兴起的背景及其对人文主义的发展。3.认识文艺复兴、宗教改革和启蒙运动三者之间的内在联系及思想解放对人类社会进步所发挥

最新启蒙运动的代表人物思想及其影响精品课件

- 基础知识概要一．什么是启蒙运动17、18世纪，欧洲资产阶级反封建专制统治、反教会思想束缚的思想解放运动。二．启蒙运动的发展过程兴起：17世纪的英国　高潮：18世纪的法国三．法国启蒙运动的主要思想家

中国近现代两次启蒙运动的缺陷研究论文

中国近现代两次启蒙运动的缺陷研究论文 　　启蒙运动通常是指在17世纪至18世纪法国大革命之前的一个新思维不断涌现的时代，与理性主义等一起构成一个较长的运动时期。这个时期的启蒙运动，覆盖了各个知识领域，

2019-2020年高中历史《第四节欧洲的启蒙运动》详细教学设计

2019-2020年高中历史《第四节欧洲的启蒙运动》详细教学设计教学目标1．知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握启蒙运动的兴起；启蒙运动的主要内容；霍布斯和洛克的重要主张；伏尔泰、孟德斯鸠、

《启蒙运动的兴起》教学设计及反思

《启蒙运动的兴起》教学设计及反思江阴市成化高级中学 单江平总体教学设计：《启蒙运动的兴起》属于思想文化史的内容，教学在正确回顾《文艺复兴》所学知识的基础之上导入本课。着重分析：第一，本课的核心问题