歌曲《春晓》教学反思

歌曲《春晓》教学反思 　　导语：教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，可以总结经历教训，进一步提高教师的教学水平。下面是为大家的歌曲《春晓》教学反思，供大家阅读。 　　在上节课的儿歌学习中，

春晓教学反思总结

春晓教学反思总结《春晓》是中国古代文学家孟郊创作的一首诗歌作品，被广泛地引用和传唱。作为一名语文老师，在教学春晓这首诗时，我进行了反思和总结，希望能够在今后的教学中有所改进和提高。首先，我认为在教学春

古诗词歌曲《春晓》教学反思

古诗词歌曲（春晓）教学反思音乐创作教学，往往会被人们认为高不可攀、深不可测，好似有一种奇异感困扰着 广阔师生。为什么呢？传统音乐创作教学超出了一般音乐课的范畴，太过“专业〃，观 念中认为不是中小学生应

春晓教学反思范文

春晓教学反思范文 　　 篇一：春晓教学反思 　　 　　近日我上了一节音乐创作课《吟唱古诗词——春晓》，引导学生学习基本的音乐创作知识，运用乐音音乐创作软件为古诗词《春晓》谱曲，培养了学生初步的音乐创作

《春晓》教学反思

《春晓》教学反思《春晓》教学反思「篇一」授完古诗《春晓》，感觉春意融融。这首古诗给我们展现的是一幅雨后清晨的 春景图。它看似平淡却韵味无穷。不写繁花似锦，不写芬芳醉人，只用寥寥数笔， 就把那不经意的一

古诗春晓教学反思

古诗春晓教学反思 　　《春晓》是众所熟识的名诗，初读这首小诗似觉平淡无味，反复读之，以下是“古诗春晓教学反思”，希望给大家带来帮助！ 　　诗人选取了清晨睡起时刹那间的感情片段进展描写。他从听觉角度着笔

音乐春晓教学反思

音乐春晓教学反思春晓教学反思篇1这是本学期学的第一首古诗，教学时我做到以下两点：一、 让学生自主地识字。在板书课题后，我让学生读读《春晓》这二个字，然后请他们说说：你想提醒 大家读好哪个字？学生就说出

春晓教学反思

春晓教学反思1春晓这首歌曲在本单元出现，使学生通过学习不同风格的古 诗词作品加深，加强对这一题材的了解和认识。学生在哼唱，学唱，对比唱的多种形式中学会了歌曲，并通 过师生一起讨论歌曲感情，恰当的处理了

《春晓》教学反思

《春晓》教学反思 《春晓》教学反思 《春晓》是一首清丽的小诗，表现了诗人对美好春天的热爱之情和对春花被风吹落、被雨打落的惋惜之情，实质上它表达的是中华民族对美好生活的热爱。学生学习这首诗，不仅仅是识字

《春晓》教学反思

《春晓》教学反思 《春晓》教学反思1　　古诗《春晓》是众所熟识的名诗，在学习之前我就估计每个学生应该差不多都会背，可是通过课堂上让学生自读自学后，检查发现其实好多根本读不准。　　读的没有一点感情可言，

西湖春晓教学反思

西湖春晓教学反思 　　在上完了春晓这一课后你最大的感触是什么呢？以下是收集的教学反思，仅供大家阅读参考! 　　在小学阶段，古诗的教学是大家都感觉到比拟难以把握的。在教学中我们往往感觉很迷茫。古诗终究该

春晓教学反思15篇

春晓教学反思15篇 春晓教学反思1　　在教学《春晓》前，我仔细阅读了教学参考，学习了许多有关低年级古诗教学的__,并作了充分的教材分析：《春晓》这首古诗给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图。它看似平淡却