武陵春教学案例

《武陵春》教学案例 【课型】 新授课。 【课时 1课时。 【教学过程】 一、导入新课 我们中华民族地大物博，有着悠久的历史，灿烂的文化，宋词就是我

望江南武陵春教学设计[修改版]

第一篇：望江南武陵春教学设计《望江南》《武陵春》教学设计 屈原镇新滩中学向红娥 教学目标 1、通过背景介绍、了解词人生活经历、典故讲解、所取意象特点来体会作品传达出来的思想感情。 2、学习词人精炼的语

《武陵春》教学设计

《武陵春》教学设计 《武陵春》教学设计1　　【教学目标】　　１、了解词的有关知识。　　２、学会抓住意象欣赏诗词。　　３、在诵读品味的过程中，提高学生的审美情趣。　　【教学重点】　　引导学生品味词的意境

《武陵春》教学设计

《武陵春》教学设计 　　教给学生学习诗歌的方法并在实践中掌握 　　理解诗歌的内容，体味诗人的情感，品味诗歌的语言 　　文字游戏（同学们，上课之前，我们来做个游戏，好吗？） 　　这枝女儿花是谁呢？李清照

武陵春教学设计范文

武陵春教学设计范文 　　１、通过诵读，领会词的意境，明确词的感情． 　　２、赏析词的写作技巧，学习运用这些技巧去写作． 　　教具：课件 拉近间隔，鼓励学生上课投入，表现积极． 由我们学过的李清照的词导

刘洪燕武陵春教学设计

《武陵春》教学设计教材分析：《武陵春》是李清照南渡以后的词作，真实的反映了她凄惨的生活处境和忧愁悲痛的思想感情，词人通过描摹动作和神态，通过新奇的比喻、新颖的构思生动地再现了她内心的浓重哀愁。诗词教学

《 武陵春》教学设计

《 武陵春》教学设计 　　1、理解《武陵春》的内容及所表达的思想感情。 　　2、理解《武陵春》中词人感情变化的过程。 　　3、掌握“化虚为实”的写作手法 　　上课之前，我们先放松一下，猜个谜语。请看这

《武陵春》教学设计015

《武陵春》教学设计方案课题名称《武陵春》科目语文年级九年级教学时间1课时（45分钟）学习者分 析.九年级学生，已经学习了不少古典诗词，对古典诗词的理解已经 有了一定基础，再加上他们的思想正从幼稚向成熟

九年级上册《武陵春》课后反思

九年级上册《武陵春》课后反思　　　　ARTNotebook：相比较侧重演示功能的PPT，电子白板的交互性和集体参与度更强。本课我主要运用SMART软，在品析词句的时候，从资库直接拖入两幅图片素

人教版九年级上册语文《武陵春》教学设计

人教版九年级上册语文《武陵春》教学设计 人教版九年级上册语文《武陵春》教学设计 　　作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使

武陵春教学设计(甄选7篇）

武陵春教学设计（甄选7篇）武陵春教学设计（1）教学目标：1、了解词的有关知识。2、学会抓住意象欣赏诗词。3、在诵读品味的过程中，提高学生的审美情趣。教学重点：引导学生品味词的意境与语言。教学难点：1、

九年级语文上下册教学设计：《武陵春》教案1

九年级语文上下册教学设计：《武陵春》教案1武陵春教案1武 陵 春 教学目标: 1、 了解词的有关知识。 2、 学会抓住意象欣赏诗词。 3、 在诵读品味的过程中,提高学生的审美情趣。 教学重点: 引导学