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小学六年级语文上册第三单元教学反思

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比例的基本性质教学反思在教学过程中，我发现学生对比例的基本性质掌握程度不够扎实，他们对于比例的理解还停留在简单的找出比例的比例关系，而不能灵活运用比例的基本性质解决实际问题。经过对教学情况的反思和总结

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《做学习的主人》教学反思5篇

《做学习的主人》教学反思5篇 　　《做学习的主人》是人教版三年级《品德与社会》上册第二单元“我在学习中长大”中的第三个主题。下面我们来看看《做学习的主人》教学反思，欢迎阅读借鉴。 　　《做学习的主人》