《比尾巴》的优秀教学设计

《比尾巴》的优秀教学设计 　　 　　【教学目标】 　　 　　1、认识12个生字，会写云、公、车3个字。认识1个笔画和3个偏旁八、鸟、矢。 　　 　　2、正确、流利地朗读课文，学习朗读问句。 　　 　　

比尾巴教学设计范本

比尾巴教学设计比尾巴教学设计　　作为一名无私奉献的老师，往往须要进行教学设计编写工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的学问。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是我细心整理的比尾巴教学

比尾巴》巴教学设计

《比尾巴》教学设计教学目标：认真看图，认识图上的动物，了解六种动物尾巴的特点。独立认读音节，正确、流利地朗读短文。学习6个词语，学会7个生字，认识4个部首。认识问句、问号。学习朗读问句，懂得回答问题要

教学资源分享——小学比尾巴的语文教案设计

优秀教学资源分享——小学比尾巴的语文教案设计小学比尾巴是一款备受学生和家长喜欢的动画片，其生动有趣的故事情节和寓教于乐的教育意义使许多小学生对比尾巴情有独钟。那么，如何将比尾巴的内容与语文教学相结合，

《比尾巴》获奖教学设计(2)[修改版]

第一篇：《比尾巴》获奖教学设计 (2)《比尾巴》教学设计 刘老师 教材简析; 《比尾巴》是义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级上册（人教版）中的一篇短文。本篇短文通过三问三答的对话方式，介绍了六种

比尾巴教案教学设计_14

比尾巴 教案教学设计 孙欣 教学目标 1．认真看图，认识图上的动物，了解六种动物尾巴的特点。 2．独立认读音节，正确、流利地朗读短文。 3．学习6个词语，学会7个

比尾巴教学教案设计

比尾巴教学教案设计 　　 　　学习目标： 　　 　　1. 认识12个生字，掌握识字方法。 　　 　　2. 会写“云、公”。 　　 　　3. 正确、流利地朗读课文。 　　 　　课前准备： 　　 　　1.

课文《比尾巴》的教学设计

课文《比尾巴》的教学设计 　　1、理解课文内容，认识动物尾巴的特点。 　　2、正确流利地朗读课文，背诵课文。 　　1、同学们，你们喜欢动物吗？今天我们一起去动物园看动物好吗？请同学们闭上眼睛，我们一起

比尾巴教学设计例文

比尾巴教学设计比尾巴教学设计　　作为一名辛苦耕耘的教化工作者，通常须要用到教学设计来协助教学，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。写教学设计须要留意哪些格式呢？下面是我细心整理的比尾巴教学设计，

《比尾巴》公开课教学设计

《比尾巴》公开课教学设计 　　1、理解课文内容，认识动物尾巴的特点。 　　2、正确流利地朗读课文，背诵课文。 　　（一）导入。 　　1、同学们，你们喜欢动物吗？今天我们一起去动物园看动物好吗？请同学们

《比尾巴》两课时教学设计

《比尾巴》两课时教学设计 　　 　　教学目标 　　 　　1．认真看图，认识图上的动物，了解六种动物尾巴的特点。 　　 　　2．独立认读音节，正确、流利地朗读短文。 　　 　　3．学习6个词语，学会7个

比尾巴优秀教学设计

比尾巴优秀教学设计">教学设计 教学目标：1、正确认读“猴、松”等12个生字，会写“云”等3个生字，认识1种笔画“撇折”，三个偏旁“矢、八、鸟”。2、能正确、流利地朗读课文。3、了解一些动物尾巴的