比较教育学复习提纲

比较教育学复习提纲（本提纲仅供参考，请结合课本与笔记进行复习）第一编 绪论比较教育学的意义和研究方法比较教育学的定义（P7）比较教育学是以比较法为主要方法，研究当代世界各国教育的一般规律与特殊规律，揭

精选比较教育学学科形态分析

比较教育学学科形态分析最近半个多世纪以来比较教育学一直存在学科危机。即使是比较教育迅速发展的二战后第一个10年，也有很多对比较教育感兴趣的人不相信比较教育学会作为一门科学的学科而繁荣起来[1]。

比较教育教案

一、比较教育的意义与作用二、比较教育的研究方法 主要涉及比较教育的研究分类。 比较教育研究包括区域研究和比较研究两大 类型。区域研究是基础，比较研究是区域研究的深化。三、比较教育的历史发展从 1817

比较教育学知识点汇总

名词解释 1、比较教育学：是以比较法为主要方法，研究当代世界各国教育的一般规律与特殊规律，揭示教育发展的主要因素及其相互关系，探索未来教育的发展趋势的一门科学。 2、专题比较：把各国同一类教育问题并

比较教育学——朱利安

朱利安马克—安东尼·朱利安，是比较教育学科发展的先驱人物，这不仅在于他出版了比较教育方面的专门著作以及被后人尊称为比较教育之父，更因其在特定时代背景中的独特成长经历促使其在事业上的转变，并形成关注和研

比较教育学 考试重点

比较教育学一、填空。二、单选。三多选。（源于平时做的单选、多选题）练习题1《比较教育学的历史发展》一、 单项选择题比较教育学界人们常说的“比较教育之父”指的是:朱利安2、 萨德勒是英国比较教育的先驱者

比较教育学课件ppt

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比较教育学的意义和研究方法

第一章 比较教育学的意义和研究方法 比较教育学的意义比较教育学的概念各国比较教育学家的概念：法国教育家朱利安（比较教育之父）美国比较教育教育学家康德尔英国比较教育学家汉斯日本比较教育学家冲原丰苏联比较

《比较教育学概述》课件

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比较教育学论文

比较教育学论文 　　以不同视角关照比较教育学知识与教育学知识之间的关系,从改革开放后我国比较教育学研究实践来看,比较教育学仍然是教育学的分支学科。下面是我为大家推荐的，供大家参考。 　　范文一：关

比较教育与现代教育测量学

比较教育学一、单项选择题1、 德国基础学校学牛成绩最常见计分方式为（）。（分数：［分）百分制六分制十五分制评语制标准答案是：B2、 在徳国各种类型的中学中，学术水平最高的是（）。（分数：1分）实科中学

比较教育学试卷及答案

比较教育试题 级 县（市区） 层次 专业 姓名 得分 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小