《水上飞机》课后反思

《水上飞机》课后反思 《水上飞机》课后反思1　　教学目标：　　1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。能用“究竟”、“渐渐地”说话。　　2、了解水上飞机的主要作用，激发儿童从小学科学，长大用科学为人类

《水上飞机》教学设计

《水上飞机》教学设计 《水上飞机》教学设计1　　教学目标：　　1、能认识8个生字，学习部首“贝字底”，积累词语8个，句子2句。　　2、正确朗读课文，在教师的指导下，尝试读出小海鸥和水上飞机对话的语气。

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陶吴中心小学教案设计备课时间：2014年 4 月 12日        备课人：  陈功                  总备课第43 课时单元、章、节五教学内容水上飞机需 2 课时第 1课时 课型

15水上飞机导学案设计

15　水上飞机导学案设计课题水上飞机课型新授课设计说明　　本文是一篇科普童话，故事内容比较浅显，文字表达无艰涩之处，学生一读就懂，但是由于所介绍的事物远离学生的生活，学生认识起来有一定的难度。因此教学

《水上飞机》第二课时教学设计

《水上飞机》其次课时教学设计教学目标：1、反复阅读品尝对话，感悟人物说话时的语气，抓住感受 水上飞机的本事大、种类多；能用“渐渐”造句。2、通过想象填补省略号的空白，分角色朗读再现对话情景。 3、了解

水上飞机教学反思15篇

水上飞机教学反思15篇 水上飞机教学反思1（644字）　　今天我上了16课《水上飞机》，这是一篇科学童话故事。教学开始，我借助生动的画面，将飞机、轮船和水上飞机展现在孩子们面前，引导他们自己去观察、去

《水上飞机》教学设计4

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《水上飞机》教学设计

《水上飞机》教课方案《水上飞机》教课方案常熟市任阳中心小学 房林栋课题：《水上飞机》教材简解：《水上飞机》是一个科学性很强的童话故事，经过小海鸥看到的、听到的，写出了水上飞机的宽泛用途，显现了最新的科

水上飞机 2

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水上飞机教学设计

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水上飞机的教学反思

水上飞机的教学反思 水上飞机的教学反思 　　《水上飞机》课文主要内容是大海上有一只小海鸥，发现了一条奇怪的大船，于是两者之间展开了对话，从对话中小海鸥知道了这时一架水上飞机，并且知道了水上飞机的本领很