水浒传课件公开课

- 生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 - 最庸俗的人是不读书的人；最吝啬的人是不买书的人； 最可怜的人是与书无缘的人。

公开课课件 名推荐阅读《水浒传》

- 名著推荐阅读 - 教学目标 - 1.走近《水浒传》，认识水浒英雄；2.了解《水浒传》的艺术魅力，学会 阅读名著；3.了解我国古典名著的辉煌

水浒传教案ppt课件

- 教学目标： - 1、走进《水浒传》，了解作者及主题。2、简要分析主要人物，认识水浒英雄。3、学习阅读名著，激发阅读《水浒传》的兴趣和热情。 -

初中语文《水浒传》阅读指导课课件

- - 走进《水浒》 走近阅读 - 教学目标： - 1.知识与能力：初步了解《水浒》这部名著的思想内容和艺术成就

初中语文《水浒传》阅读指导课课件

- 走进《水浒》 走近阅读 - 教学目标： - 1.知识与能力：初步了解《水浒》这部名著的思想内容和艺术成就；能结合作品故事情节来分析理

水浒传每章概括资料

《水浒传》每回内容梗概●第一回 张天师祈禳瘟疫    洪太尉误走妖魔 仁宗嘉右三年，瘟疫盛行，洪太尉奉皇帝命前往江西信州龙虎山，宣请嗣汉天师张真人来朝禳疫。 洪太尉上山求见天师不成。回至方丈，不顾众道

上公开课水浒传课件

- 走近水浒英雄——长篇古典小说《水浒传》阅读方法指导之一 - 1.《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是一部 _ ______小说。 2．《水浒传

课外阅读指导课《水浒传》ppt课件

- 走进水浒 走近英雄——长篇古典小说《水浒传》阅读方法指导课 - 呼唤旧知、导读文本。 - ☆ 读懂小说就要读懂故事

名著导读（二）《水浒传》：古典小说的阅读 暑假预习卷（含答案解析）

名著导读（二）《水浒传》：古典小说的阅读学校:姓名：班级：考号：一、基础知识综合1 .阅读下面的文字，完成小题。智深大喜。吃到半酣里，也有唱的，也有说的，也有拍手的，也有笑的。正在那里 *喧哄，只听得

方玉《水浒传》读书汇报课

- 读书汇报课《水浒传》（施耐庵） - 一、了解作者 - 施耐庵（1296～1371）元末明初人，中国古代著名小说家。他自幼聪明好学，才气过人，事

水浒传公开课说课讲解

- 走近水浒英雄——长篇古典小说《水浒传》阅读方法指导之一 - 二、呼唤旧知、导读文本。 - -

九年级上册语文《水浒传》名著导读

名著阅读积累考题精选《水浒传》1、《水浒传》的作者__施耐庵___,朝代 元末明初,它是我国第一部 章回体长篇白话 小说。 2、下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。及时雨神