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第七单元课教案:引导学生保护多样性的生物资源

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《保护生物资源》教学反思

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保护生物资源教学设计冯连森

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- 第三节生物资源及其利用保护  教学目标1.认识森林在保护环境方面的重大作用,了解世界及我国森林、草场的分布、特点,了解我国野生、水生动植物资源的概况及珍稀物种,了解生物资源利用中所产生的问题,认识

生态修复与生物资源保护的教案实践

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保护生态环境的生物资源合理利用教案

本篇文章旨在讨论保护生态环境的生物资源合理利用教案。如今,全球性的环境问题已经越来越严重,各种不当的人为活动使得生态环境的状况日益恶化。如果我们不采取有效的措施去保护我们的生态环境,那么这个问题只会变

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水生生物资源增殖放流规划编制参考提纲

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中国水生生物资源养护行动doc18(1)

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高中生物第4章生物科学与环境保护4.3关注生物资源的合理利用学案新人教版

第3节 关注生物资源的合理利用【学习目标】1.列举生物资源面临的危机及其原因。2.关注生物资源的合理利用。3.模拟对某个环境事件或资源利用计划做出决策。【学习过程】一、课下上网搜查有关我国生物资源的现