《永生的眼睛》四年级教学设计

《永生的眼睛》四年级教学设计 教学目标： 1、认识生词6个：栩栩如生、屡次、况且、签字、移植、昔日。学习多音字：给。 2、通过多种办法，解决不理解的词、句。 3

永生的眼睛教学设计及反思

永生的眼睛教学设计及反思 　　出示诗歌：你的眼睛， 　　像远方淡蓝的大海; 　　那永恒的痛苦， 　　像尘土隐没在你的眼中。 　　你的眼睛是清泉， 　　它的希望的光照着我， 　　通过流水的闪烁， 　　宛

《永生的眼睛》教学设计（第一教时

《永生的眼睛》教学设计（第一教时【设计理念】以“情”为主题组织教学，引导学生特性化阅读，不以老师 的分析来代替学生的阅读实践。让学生在主动主动的思维和 情感活动中，加深对有肯定内涵句子的理解和体验，有

人教版永生的眼睛教学设计

人教版永生的眼睛教学设计 　　《永生的眼睛》是四年级下册“热爱生命”单元的一篇文章,讲述了一家三代已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞美了他们高尚的品质，使我们感受到了人生的价值不是索取，而是奉献。

《永生的眼睛》公开课教学设计

《永生的眼睛》公开课教学设计 　　1、认识6个生字。 　　2、有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。培养关爱他人，无私奉献的优秀品质。 　　3、学习作者抓住人物的语言进展生动细致的描写，从而表现人物精

《永生的眼睛》教学设计及反思范文

《永生的眼睛》教学设计及反思范文 　　本课教材分析：眼睛是人体的一个器官，我们拥有她，是多么幸福，多么方便，她是无法比拟的财富。当某个人失去生命时，尚好的眼睛假如能带给失明者以光明，那将是多么有意义的

《永生的眼睛》优秀的教学设计范文

《永生的眼睛》优秀的教学设计范文 【教材分析】 眼睛是人体的一个器官，我们拥有她，是多么幸福，多么方便，她是无法比拟的财富。当某个人失去生命时，尚好的眼睛如果能带给失明者以光明，那

《永生的眼睛》第二课时教学设计及反思

《永生的眼睛》第二课时教学设计及反思 　　１、听写： 　　捐赠 　　盲童 　　屡次 　　热泪盈眶 　　遵从 　　搂住 　　２、校对。 　　３、选择其中的几个，回想课文内容，说一句或几句话与课文内容相关

永生的眼睛教案设计

教案永生的眼睛优秀教案设计一、引言1.1背景介绍：介绍“永生的眼睛”这一主题的来源和意义，以及它在现实生活中的应用和影响。1.2目的：通过本课程的学习，让学生了解“永生的眼睛”的相关知识，培养他们的

《永生的眼睛》教学设计 教案教学设计

《永生的眼睛》教学设计 教案教学设计教学目的：1、通过学习，使学生体会作者一家人的高尚情操：对死后捐 献器官、帮助他人而感到兴奋和傲慢；2、对死后器官捐献的行为产生钦佩之情，从而变更传统的 看法；3、

课文《永生的眼睛》优秀教学设计范文

课文《永生的眼睛》优秀教学设计范文 【教学目标】 １、理解课文内容，领悟就句、段、篇之间的关系。 ２、体会作者一家人高尚的情操；对死后捐献器官、帮助他人而感到快乐和骄傲。

《永生的眼睛》第一教时教学设计

《永生的眼睛》第一教时教学设计【设计理念】以“情”为主题组织教学，引导学生特性化阅读，不以老师 的分析来代替学生的阅读实践。让学生在主动主动的思维和 情感活动中，加深对有肯定内涵句子的理解和体验，有所