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两拼(声母+复韵母)两拼(声母+鼻韵母)aieiuiaoouiuieveeraneninunvnangengingongaieiaooueranenangengbbaibeibaobiebanbenb
部编版一年级语文上册期末复习《汉语拼音拼读》练习题(附答案)
部编版一年级语文上册期末复习《汉语拼音拼读》练习题(附答案)u u u li练习(2)声母拼读情况:熟练)不熟(家长签名zh chsh r练习(3)拼读情况:熟练()一般()不熟() 家长签名复韵母a
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教案汉语拼音“aoe”教案教学设计一、引言1.1设计意图:本教案旨在通过有趣的教学活动,帮助学生掌握汉语拼音“aoe”的发音、书写和应用,激发学生对汉语拼音学习的兴趣。1.1.1教学方法:采用直观演
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《汉语拼音 a o e》教学设计教学目标 1.学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 2.认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调,能直接读出带声调韵母的音。 3.
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汉语拼音《a o e》教学设计教材概述:《a、o、e》是小学人教版一年级语文上册汉语拼音部分第一课,课文由三个部分组成,第一部分是三个单韵母a、o、e,配有一幅图画,第二部分是声调符号和a、o、e三个
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汉语拼音《aoe》教学设计《aoe》教学设计一出示连环画,书上小女孩,大公鸡和大白鹅的画图。一、谈话导入今天我们学习了aoe,知道了他们的读音和写法,同学们要多加练习。第二课时二、指导看图1、师:我们
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汉语拼音a、o、e教案教学设计汉语拼音a、o、e 教案教学设计一、教材解读本课包括三部分内容。第一部分是三个单韵母a、o、e,配有一幅图画。图中,一个小女孩在唱歌,她张大嘴巴发的声音“啊”提示a的音,
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汉语拼音《ɑ o e》教学设计教学目标:学会“ɑ、o、e”三个单韵母,能读准字母的音,认清字母的形。认识声调符号,掌握“ɑ、o、e”的四个声调,能直接读出带调韵母的音。认识书写汉语拼音的四线三格,正确