七年级数学(上册)集体备课教案

教案七年级数学(上册)集体备课教案一、引言1.1设计思路：本节课采用引导学生自主探究、合作交流的方式，通过生活实例引入新课，激发学生的学习兴趣，培养学生的抽象思维能力。1.1.1教学方法：采用启发式

新课标人教版小学四年级语文上册第五单元集体备课

新课标人教版小学四年级语文上册第五单元集体备课【教材分析】本组教材以“我国的世界遗产”为专题，选编了精读课文《长城》《颐和园》、略读课文《秦兵马俑》。《长城》这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”

一年级语文教案集体备课

一年级语文教案 集体备课　　一年级语文第二单元分析一、教材简析亲情，自古是人们讴歌的主题；家庭，历来被人们当作是爱的港湾。本组教材在简短的导语之后，以新三字经的形式编写识字课，即认了字，又使学

部编版语文五年级上册第二单元集体备课

序号备课内容（单元、章、节）主备人提供的资料（教 案、学案等）15搭石教案26将相和教案37什么比猎豹的速度更快教案48冀中的地道战教案5习作：“漫画”老师教案6语文园地教案7891011121314

五年级数学可能性集体备课教案

教案五年级数学可能性集体备课教案一、引言1.1设计意图：通过引入生活中常见的可能性事件，激发学生对数学可能性的兴趣，培养学生的数学思维。1.1.1利用学生已有的生活经验，让学生感受可能性事件的存在，

六年级语文上册第三单元集体备课人教版

六年级语文上册第三单元集体备（人教版）　　单元知识结构　　本组教材是以真情（心灵之歌）为专题安排教学内容的。小说《穷人》赞美了穷苦渔民桑娜与丈夫的美好心灵。《别饿坏了那匹马》则讴歌了一群普通群众，特

小学语文集体备课活动记录

小学语文集体备课活动记录主备人：参加人员: 语文教研组成员备课地点：阶梯教室学科： 语文主备年级：四年级时间：10月11日备课中心问题：  1 、读懂课文，体会作者说明事物的方法，是本课教学的重点。

一年级语文上册第八单元集体备课精编

一年级语文上册第八单元集体备课主备人：相沟光辉希望小学 刘皎一、本单元教材是如何编排的？本单元围绕“观察”这个主题编排了《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》《小蜗牛》3篇课文，还安排了“口语交际”和“语文园

北师大版数学学科三年级集体备课记录第二单元观察物体精编

北师大版数学学科三年级集体备课记录第二单元《观察物体》 备 课 组 成 员主备人单元教学内容观察物体单元教学目标经历观察、想象、验证的过程，逐步体会从不同位置观察物体所看到的形状可能是不同的、观

八年级语文集体备课教案

八年级语文集体备课教案八年级　　　　集体备课时间　　　　序号：课题：敬畏自然课型：精读课备课人：姜留云授课形式：室内课教学目标：1、理解课文内容，了解科学文艺作品的特点；2、感受并理解作者敬畏自然、爱

集体备课教科版八年级上册物理全册教案

教科版八年级上册物理全册教案 课题第1课时 走进实验室课型新课教学目标激发学生学习物理的兴趣和愿望、了解物理是研究什么的以及物理知识有着广泛的应用。知道观察和实

小学单元分析式集体备课教案人教版五年级语文上册第5、6单元

小学单元分析式集体备课教案人教版五年级语文上册第5、6单元　　主备人：许美 协作人： 方燕、芮香、叶显平 　　本组专题：　　本单元以“ 遨游汉字王国”这个主题，引导学生进行综合性学习，初步了解