江苏省泗洪县城头实验学校初中部九年级语文下册3.12呼兰河传教案苏教版

《呼兰河传》 教学目标：学习以亲切朴实的语言描写花园景物，刻画人物性格的方法。体会“我”眼中的祖父的形象感悟文中所描绘的轻松、欢乐的童年生活。教学重点：学习平实贴切的景物描写，体会“我”眼里祖父的形象

《呼兰河传》ppt课件

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九年级下册语文《呼兰河传》教案

九年级下册语文《呼兰河传》教案 九年级下册语文《呼兰河传》教案 　　教学重点：学习平实贴切的景物描写，体会“我”眼里祖父的形象。 　　教学难点：体会儿童天真烂漫的个性特征。 　　简要介绍作品，帮助学生

江苏省宜兴市红塔中学九年级语文下册第12课呼兰河传节选教案苏教版

呼兰河传（节选） 内容简析　　《呼兰河传》是一部散文体小说，没有前后连贯的故事，没有波澜起伏的情节，也没有贯穿全文始终的人物，祖父的后花园与自己的童年生活就是小说的重要组成部分。课文节选的部分，作者先

苏教版九年级下语文教案第三单元呼兰河传节选

苏教版九年级（下）语文教案第三单元呼兰河传（节选）学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。以下是课件范文网小编为您推荐苏教版九年级（下）语文教案第三

江苏省涟水县红日中学九年级语文下册12呼兰河传学案无答案苏教版

课题：呼兰河传（一课时） 学习目标1、品味作品对童年生活状态的描写，体会作者赞美人性和自然的思想感情。2、鉴赏本文的语言艺术，学习用鲜活的语言描摹事物。学习重点：学习平实贴切的景物描写，体会“我”眼里

江苏省东台市唐洋镇中学九年级语文下册第12课呼兰河传节选萧红教案苏教版

《第12课 呼兰河传节选萧红》教案教学目标：学习以亲切朴实的语言描写花园景物，刻画人物性格的方法。 B体会“我”眼中的祖父的形象A感悟文中所描绘的轻松、欢乐的童年生活A。 教学重点：学习平实贴切的景物

九年级下册语文呼兰河传教案

九年级下册语文呼兰河传教案 九年级下册语文呼兰河传教案 　　1．通过朗读品味自然、真挚、朴素的语言中的童真童趣。 　　2．通过质疑引领学生走进作者的内心世界。 　　3．学习作者在困苦中对美好生活的追求

2021九年级下册语文呼兰河传教案

九年级下册语文呼兰河传教案 九年级下册语文呼兰河传教案 　　1．通过朗读品味自然、真挚、朴素的语言中的童真童趣。 　　2．通过质疑引领学生走进 ___的内心世界。 　　3．学习 ___在困苦中对美好生

江苏省昆山市锦溪中学九年级语文下册 第12课《呼兰河传》教案 （新版）苏教版

呼兰河传教学课题呼兰河传课型新授课本课题教时数：1课时 本教时为第1教时 备课日期 月 日教学目标：1、品味作品关于童年生活的描写，体会儿童天真烂漫的个

九年级语文下册第12课呼兰河传教案苏教版

呼兰河传 [教学目标]1、品味作品对童年生活状态的描写，体会作者赞美人性和自然的思想感情。2、鉴赏本文的语言艺术，学习用鲜活的语言描摹事物。[教学重点]学习平实贴切的景物描写，体会“我”眼里祖父的形象

苏教版九年级语文下册第十二课《呼兰河传》教案

苏教版九年级语文下册第十二课《呼兰河传》授课设计2016-2017学年度九年级班授课设计课题呼兰河传课型新授课节数备课人审察人授课人日期教知识与技术能阅读散文体小说学过程与方法自主合作研究目感神态度培