江雪语言教案教学设计

江雪语言教案教学设计 　　活动目标 　　1、初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。 　　2、通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。 　　活动准备 教学准备：三角形、圆形、长条形各一个，多媒体。

江雪教学设计五

《江雪》教学设计五　　　　　　fntsize="6">作者：佚名　　转贴自：转载　　点击数：73　　　　绍兴县秋瑾小学俞东江　　　【设计意图】　　　1、三个层面，由表及里，层层推进

幼儿中班江雪古诗教案

幼儿中班江雪古诗教案 　　1、初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。 　　2、通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。 　　组织教学 　　1、猜拼图 　　出示一个三角形提问：“小朋友这是什么？”

语文 －江雪范文

语文 －江雪范文 　　2、学会本课生字新词。 　　3、理解重点词句，理解全诗意思。 　　4、有感情地朗读诗文，背诵古诗。 　　5、继续练习把诗句补充完整。 　　1、学会本课生字新词。 　　2、正确流利

《江雪》课件

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江雪教学课件

- 单 位：怀化市铁路第一小学 - 授课人：张 靓 - 义务教育课程标准实验教科书第五册 -

幼儿园中班《江雪》教案

教案幼儿园中班《江雪》教案一、引言1.1设计背景1.1.1为了让幼儿园中班的孩子们更好地接触和了解中国传统文化，我们选择了唐代诗人柳宗元的《江雪》作为教学内容。1.1.2《江雪》是一首描绘雪后江上宁

中班语言古诗《江雪》PPT课件教案音频PPT课件

- 古诗《江雪》 - 活动目标 1、初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。2、通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。 - www.qinzib

江雪小学二年级语文教案

江雪小学二年级语文教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1、读懂古诗《江雪》，并能用自己的话语来说说这首古诗的意思。 　　 　　2、理解部分词语的意思。 　　 　　3、体会作者的思想感情何诗中所描绘的

《江雪》的教学反思范文

《江雪》的教学反思范文 《江雪》的教学反思范文 　　《江雪》这首诗，描绘出一幅肃穆感人的南国江乡雪景图。全诗的意境，在“孤”和“钓”二字上。诗中充满了寒意，令人读之不寒而栗，从而受到感染和教育。但这首

《江雪》说课设计

《江雪》说课设计  HYPERLINK "http://new.060s.com/article/2012/02/28/529626.htm" HYPERLINK "http://new.060s.

《江雪》教学设计

课前互动（1）：马上要到来的季节是？（冬季）你知道哪些描写冬天的词语？（学生说）看大屏幕上的词语：寒风凛冽、北风呼啸、冰天雪地、千里冰封、银装素裹、白雪皑皑、漫天飞雪、鹅毛大雪再来看看这些词：郁郁不乐