腾讯文库搜索-汤阴县任固镇中心小学 陈文霞三上《分数的初步认识》说课稿

分数的初步认识评课

- 教学目标 - 1.初步认识几分之一，初步建立分数的概念，会读、写几分之一。 2. 通过观察、操作、分析、判断，培养学生的观察分析能力、

《分数的初步认识》课件

- 《分数的初步认识》课件 - 分数的定义与性质分数的形式与表示分数的运算与应用分数的实际应用分数的扩展知识 - 分数的定义与性质

三年级《分数的初步认识》评课稿

三年级《分数的初步认识》评课稿　　　　三年级《分数的初步认识》评课稿　　　　对于《分数的初步认识》这个课题,相信各位老师都很熟悉,而今天听了田老师的课,我有种耳目一新的感觉。田老师先出示了

小学数学说课稿分数的初步认识说课稿

小学数学说课稿：《分数的初步认识》说课稿 《分数的初步认识》说课稿 各位评委，大家好! 一、说教材： 1、说课题： 今天我要说课的内容是小学四年级数学第七册第五单

小学三年级数学上册分数的初步认识ppt课件精

青岛版数学三上《分数的初步认识》教学设计

“奇妙的变化”教案设计 ——分数的初步认识教材内容：教材72——73页教学目的：1、 能结合具体情景，初步认识几分之一，能用实际操作的结果表示几分之一，初步理解分数的意义。能正确地认、读、写简单的分数

安阳铁佛寺小学三上《分数的初步认识》（孙园园）说课稿

分数的初步认识安阳市殷都区铁佛寺小学孙 园 园《分数的初步认识》说课稿一、指导思想依据新课标的教学理念，我以一切立足于学生的学，一切有利于学生的学，一切为了学生的学，一切促进学生的学为目的。努力营造宽

新人教版三年级上册数学第八单元分数的初步认识教案

第八单元：分数的认识第一课时：认识几分之一教学内容：p90-91例1、例2及相关内容教学目标：1．使学生初步认识几分之一、正确理解分数的意义、能读出几分之一这样的分数并且能掌握分数各部分之间的名称。2

青岛版三年级分数的初步认识教学设计

《分数的初步认识》教学设计 教学内容：青岛版的三年级数学上册第72——73页教学目标：1、在具体情境中初步认识几分之一，能用实际操作的结果表示几分之一， 认识分数各部分的名称，并能正确读、写几分之一

小学数学分数的初步认识说课稿

小学数学分数的初步认识说课稿 　　小学数学三年级下册第七单元第一课时——几分之一。 　　《分数的初步认识》是在学生已经掌握了万以内整数知识的根底上进展教学的，从整数到分数是数的概念的一次扩展，又是学生

教学设计《分数的初步认识》

《分数的初步认识》一、教学分析（一）内容分析《分数的初步认识》是人教版三年级上册的教学内容。这部分教材是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义，从整数到分数是数概念的一次扩展。无论在意义上

分数的初步认识教学反思三篇

分数的初步认识教学反思三篇 　　分数是学生在学习整数之后，又一关于数的新的领域。以下是为大家带来的分数的初步认识教学反思三篇，欢送大家参考。 　　本课中注重教师的启发引导与学生的主动参与相结合教师充分