沁园春雪教学导案

沁园春雪教学导案 沁园春雪教学导案 　　一、导入新课 　　播放《我爱你，塞北的雪》，再播放音频《雪》，由北方柔美深情的雪，过渡到北方豪迈的雪，从视听上吸引学生，营造气氛，开启学生形象思维。 　　板书课

《沁园春雪》优秀课件

- 沁园春·雪 - 毛泽东 - 《沁园春·雪》写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利

1沁园春雪教学案

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沁园春雪教学设计简案[修改版]

第一篇：沁园春 雪教学设计简案《沁园春 雪》教学设计简案 丁慎杰 教学目标  有感情的朗诵并被诵全诗  品味诗歌的语言，含英咀华，体悟伟人的情怀。 教学程序 1、 导入并口述教学目标 导入：（课前

沁园春雪教学

《沁园春雪》教学反思《沁园春雪》教学反思怎么写?学生活动的质量固然不取决于课堂的活跃热闹程度，而取决于活动所围绕的核心，但教师的思维毕竟取代不了学生的体验。下面是小编为大家收集的《沁园春雪》教学反思，

《沁园春雪》教学课件

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沁园春雪教学案生用分课时打印稿

01、《沁园春 雪》教学案姓名： 班级： 日期：2012年5月 日第一课时教学目标:1、掌握本课8个重点生字的音、形

《沁园春雪》教学反思

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- 2019-7-18 - 谢谢欣赏 - * - 欣赏诗歌的四个乐章 - 第一乐章：朗读吟诵——感受诗歌的音

沁园春雪教学教师反思

沁园春雪教学教师反思沁园春雪是一位备受尊敬的教学教师，她对教学充满热情和热爱，也一直以严谨和认真的态度面对自己的工作。然而，在过去一段时间的教学过程中，她反思了自己的一些问题和不足之处，深感需要进行改

《沁园春雪》课件

- 沁园春 雪（1936年2月）毛泽东 - 课前预习：了解作者 了解写作背景 理解课下注释