沁园春雪教案冀教版八年级上

《沁园春·雪》教案教学目标：1.体会诗词语言的凝练、准确和“诗化”形象的丰富内涵。2.学会借景抒情的表达手法，能够在写作中运用想象和联想。3.感受诗人对祖国壮丽山河的热爱之情，以及他作为革命领袖，挥斥

《沁园春雪》赏析

- 《沁园春·雪》赏析 - 《沁园春·雪》 毛泽东 于1936年2月 - 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城

九年级语文《沁园春雪》教案

九年级语文《沁园春雪》教案　　学习目标：　　1、积累《沁园春雪》中重点字词　　课前学习：　　1、查工具书，初步理解这首词的大意。　　2、以“我所了解的毛泽东”为题，收集资料，并用简洁的语言概括。　　课

沁园春雪教案 -

一.文题解说：“沁园春”词牌名，“雪”是题目， “沁园春” ：相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事，调名由此而得。二. 写作背景： １９３６年２月，抗战爆发

七年级语文教案：《沁园春雪》语言特色教案

《沁园春雪》是唐代大诗人袁枚所作的一篇诗选，这篇诗选用了古人铺陈成语的传统风格，但也同时有着一些独特的语言特色。对于初中生而言，掌握这些语言特色无疑有着重要的作用。本篇教案即为针对《沁园春雪》的教学而

《沁园春雪教案》教学案例及教案模板介绍

概述《沁园春雪教案》是一份教学案例，旨在帮助教师更好地教授李清照的诗歌作品《沁园春·雪》。本文将深入探讨《沁园春雪教案》的教学案例及教案模板。教学案例主要是以准备工作、教学目标、教学步骤、教学评价等方

沁园春雪，园丁教案一日

沁园春雪，园丁教案一日。故事开头，园丁正在沁园修剪树枝。突然间，大雪纷纷扬扬地飘了下来，把整个院子笼罩在了一片银装素裹之中。园丁情不自禁地沉醉在这美景之中，引起了他对生命和自然的深思。故事通过园丁对于

山东省沂南县蒲汪镇初级中学九年级语文上册第1课沁园春雪教案新人教版

第一课 沁园春 雪 一、教材分析《沁园春 雪》是毛泽东的一首咏雪抒怀之作。全词融写景、议论、抒情为一炉，意境壮美，气势恢宏，抒发了对祖国壮丽山河的热爱，表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信念。本

《沁园春雪》语文教案

《沁园春雪》语文教案 ___是中国人民的伟大领袖，也是一位伟大的诗人。著名诗人臧克家说过：“ ___诗词是伟大的篇章。”小学时候我们学习过他的诗篇《七律.长征》，今天我们就再一起学习 ___的词

bvjAAA沁园春雪教案

课 题1沁园春 雪课 型新授课授课日期2015.9.1主 备 人王银学审 核 人授 课 人 学习目标1．掌握文中的重点基础知识,整体感知词的内容。2．学习本词写景、议论、抒情相结合的写法。3．品味、欣

初中生沁园春雪教案2021

初中生沁园春雪教案2021 《沁园春·雪》是近代词人于1936年2月创作的一首词。该词上片描写北国壮丽的雪景，纵横千万里，展示了大气磅礴、旷达豪迈的意境，抒发了词人对祖国壮丽河山的热爱。下片议论

七年级语文教案：《沁园春雪》写作指导教案

“沁园春雪”是唐代诗人毛泽东写的一首诗，描绘的是冬天的北国佳景。本教案主要介绍《沁园春雪》的写作指导，以帮助学生能够更好地理解和应用这首诗歌。一、课前准备打印或复印一份《沁园春雪》全诗准备一张黑板和白