《沁园春雪》写作背景介绍

《沁园春·雪》写作背景介绍《沁园春·雪》是毛泽东于1936年(丙子年)2月在山西省石楼县留村所创作的一首词。诗词分上下两阕，上阕描绘乍暖还寒的北国雪景，显现伟大祖国的壮丽河山;下阕由

《沁园春雪》仿写范文

沁园春•雪玉洞雪玉风光， 千穴冰封， 万洞雪飘。望钟乳上下，百花怒放；银装素裹，分外妖烧。水藏银蛇，壁跑蜡象，仙女沐浴情飞扬。鹅管旁，看沙场点兵，斗志昂扬。风景如此多娇，引无数游客竞

沁园春雪朗诵稿

沁园春雪朗诵稿[模版仅供参考，切勿通篇使用]　　学生评语一:《沁园春 雪》朗诵节奏　　　　沁园春（这三个字语气要平，语速中等，吐字清晰）.（顿一下）雪（读出回味）　　　　（长吸一口气，这一句只

沁园春雪拼音版

qìn yuán chūn xuě沁 园 春 · 雪 作者：毛泽东 （一九三六年二月）běi guó fēng guāng , qiān lǐ bīng fēng , wàn lǐ

沁园春雪教案设计

第一篇范文：合同编号：[空白处]沁园春雪教案设计委托合同甲方（委托方）：[空白处]乙方（受托方）：[空白处]一、教案设计内容1.1乙方根据甲方的要求，进行“沁园春雪”教案的设计，教案应包含教学目标、

沁园春雪教案 -

教案“沁园春雪教案”一、引言1.1背景介绍1.1.1《沁园春雪》是毛泽东同志于1936年创作的一首脍炙人口的诗篇，描绘了北国雪景的壮美。1.1.2该诗表达了诗人对祖国的热爱和对人民的关怀，体现了革命

《沁园春雪》读后感-《沁园春雪》读书心得五篇

《沁园春雪》读后感-《沁园春雪》读书心得五篇 《沁园春雪》读后感(一)  　　“北国风光，千里冰封，万里雪飘”大家对这首词一定十分熟悉，对，它就是出自伟大战略家、军事家、理论家、思想

沁园春雪课件

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《沁园春雪》教学反思

《沁园春雪》教学反思 　　《沁园春雪》教学反思怎么写?学生活动的质量固然不取决于课堂的活跃热闹程度，而取决于活动所围绕的核心，但教师的思维毕竟取代不了学生的体验。下面是为大家收集的《沁园春雪》教学反思

沁园春雪课件

- 词是古代一种韵文形式，又称长短句。一首词的句子、字数、韵律、平仄都有固定的格式，可以唱，这就是词谱。词人依照词谱填词。词谱名称叫词牌，如：《浣溪沙》《水调歌头》《如梦令》等。词可以

沁园春雪课件

- 作者简介 - - 毛泽东： 字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。 中国人民的领袖，马克思

沁园春雪6

沁园春 雪6  教学目标：  1、感受词的意境美，提高欣赏能力。  2、领会的伟大胸襟，坚定的信心。  教学过程：  一、 导入新课  毛泽东是中