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沁园春长沙试讲教案

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- 课文背景资料 - 这首词写于1925年。当时正值国内第一次大革命爆发的前夜,全国各地工农运动风起云涌,如火如荼。毛泽东同志直接领导了湖南的农民运动,先后建立了20多个农民

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《沁园春长沙》教案  导语:《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年晚秋,32岁时,离开故乡韶山,去广州主持农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子洲,感慨万千,通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回

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沁园春长沙试讲教案 《沁园春·长沙》教学设计 教学目标 1.诵读诗词,初步领会诗词的内容。 2.抓住词中的关键语句,对诗词的中心思想、写作思路和创作手法作深入思考与分析,读懂诗词的内涵。 3.品味诗词

沁园春·长沙语文教案及教学反思

教案沁园春·长沙语文教案及教学反思一、引言1.1背景介绍1.1.1沁园春·长沙是毛泽东同志于1925年创作的一首抒情诗。1.1.2该诗以长沙的自然景观为背景,表达了作者对家乡的热爱和对国家命运的关切

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教案沁园春长沙图表式教案一、引言1.1背景介绍:1.1.1介绍毛泽东和他的诗词创作背景。1.1.2介绍《沁园春长沙》的创作背景和意义。1.1.3强调诗词在中国文学中的重要地位。二、知识点讲解2.1诗

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高一教案 编号2013001 编制人:张维 审核人:高一语文组 _________班级 _________组 _________号 姓名____

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- - - - 第1课 沁园春 长沙万山红遍 层林尽染 鹰击长空 鱼翔浅底 - 诗林漫步卜

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《沁园春长沙》教案教学目标一、体会词中的意象,理解景中寓情、情中显志的特点。二、感受毛泽东年轻时的博大情怀和革命壮志。三、品味词中关键词语的意义与作用 教学重点。1、 通过品味意象,感悟词中阔大的意境

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《沁园春.长沙》教案永清一中张雅静教学目标 1、 品味诗词,理解景中寓情、情中显志的特点。 2、 感受诗人的博大情怀和革命壮志,背诵课文。3、品味词的语言和意境,继续学习诗词的阅读鉴赏方法,了解诗词的