沟通的艺术 教案

沟通的艺术【教学目标】 知识目标： 体验沟通的重要性，了解自己的沟通状态以及沟通中需要注意的问题。能力目标：通过游戏和故事让学生学会在沟通中尊重和关注他人，学会表达自己的思想同时掌握一些倾听的技巧。情

《沟通的艺术》教案

沟通的艺术教学对象：初一学生授课老师：孙敏 时长：40分钟一、教学背景沟通是一门艺术，它对学生的人生发展有着非常重要的作用。初中生的心理还不够成熟，加上独生子 女家庭教育的弊端，孩子往往容易以自我为中

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家校沟通的艺术实用教案

- 一、家校沟通(gōutōng)具有极其重要的现实意义 - 1、家校沟通会为孩子的健康成长营造良好的氛围2、家校沟通对教师自身素质(sùzhì)的提高起很大促进作用 3、家校

沟通的艺术：沟通与自我

- 沟通与自我认同 - 请花一分钟来回答下面问题： - 你现在的情绪或感觉（例如快乐、悲伤……）你的外貌 （例如吸

分类沟通的艺术教案教学设计

分类沟通的艺术 教案教学设计 把自己的想法告诉别人，又使自己的想法得以实行这就是沟通的最终目的。沟通是双向的，甚至是多向的，沟通需要技巧、方法，它也是一种艺术。 班主任是班级的组织者、领

沟通的艺术读后感

沟通的艺术读后感 沟通的艺术读后感 　　看入人里，看出人外 　　郑波杭 　　前言 　　最近粗读了《沟通的艺术》，感觉很有收获，之所以会读这本书，看重的是它从初版至今已经超过30年了，已经修订到了第14

B2U6教案：探究心灵沟通的艺术

B2U6教案：探究心灵沟通的艺术探究心灵沟通的艺术导语：近年来，越来越多的人们开始注重心灵层面的沟通，这也是社交和人际交往中一个重要的维度。然而，在日常生活中，人们却很少真正懂得如何进行心灵沟通。因此

分类沟通的艺术教案教学设计

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领导管理沟通的艺术p44

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15.卓越沟通的艺术

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沟通的艺术

沟通的艺术引言沟通的概念• 所谓沟通时将某一信息或意思，传递给课题或对象，一起取得课题，做出相应反映的过程。沟通的目的• 了解彼此的需要与想法• 提醒对方为什么要这样做• 评估不能完成的原因• 寻找解