沪教版语文第四册《立夏节到了》教学设计

沪教版语文第四册《立夏节到了》教学设计 沪教版语文第四册《立夏节到了》教学设计 　　1、认识生字9个。 　　2、积累10个词语和1句句子。 　　3、正确地朗读课文。 　　4、默读课文，按要求圈划词句并

二年级语文下册 立夏节到了教案 沪教版

立夏节到了 教学目标1、能独立认识本课10个生字“箩、韭、煮、拣、柴、蚕、荚、灶、辈、俗”。注意读准平翘舌音“煮、柴、蚕、俗、灶”，比较“箩”与“萝”，重点指导写“煮”。理解“德高望重”的含义。 2、

二年级语文下册《立夏节到了》教案 沪教版

课题立夏节到了 课时2课时学科语文 教材分析：《立夏节到了》是二年级第二学期第八单元中的一篇课文。本课介绍了江南水乡农历立夏节的传统习俗。课文第1节介绍了立夏时节的当令水果。第2—5节详细描述了

沪教版二年级语文下册《立夏节到了 2》

- 二十四节气歌 - 一月小寒接大寒，二月立春雨水连；惊蛰春分在三月，清明谷雨四月天；五月立夏和小满，六月芒种夏至连；七月大暑和小暑，立秋处暑八月间；九月白露接秋分，寒露霜降十月

立夏节到了教学设计

立夏节到了教学设计 上海市教科院实验小学 苏万仪 潘隽 教学目标： 1、在语言环境中正确认读生字"般、篮、箩、瓦、灶、辈、俗、福、筋'，重点识记"篮、箩、瓦、灶、俗'的字形，能在

2019春二年级语文下册《立夏节到了》随堂练习 沪教版

43 立夏节到了班级 姓名 学号 给加点字选择正确读音。煮饭（zǔ zhǔ） 火柴(cái chái) 蚕豆(cán chán) 豆荚(jiā ji

立夏节到了教学设计

立夏节到了教学设计立夏节到了教学设计篇1：教学目标：1、认识生字9个。2、积累10个词语和1句句子。3、正确地朗读课文。4、默读课文，按要求圈划词句并完成填空。5、了解江南水乡立夏节的传统习俗。教学重

2024年二年级语文下册 立夏节到了教案 沪教版

2024年二年级语文下册 立夏节到了教案 沪教版教学目标1、能独立认识本课10个生字“箩、韭、煮、拣、柴、蚕、荚、灶、辈、俗”。注意读准平翘舌音“煮、柴、蚕、俗、灶”，比较“箩”与“萝”，重点指导写“

立夏节到了教学设计

立夏节到了教学设计 　　教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定适宜的教学方案的设想和方案。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面为大家

《立夏节到了资料》PPT课件

- 立春阳气转，雨水沿河边，惊蜇乌鸦叫，春分地皮干，清明忙种麦，谷雨种大田；立夏鹅毛住，小满雀来全，芒种开了铲，夏至不拿棉，小暑不算热，大暑三伏天；立秋忙打甸，处暑动刀镰，白露烟上架，秋分不生

48立夏节到了教学设计

48 立夏节到了 教学设计 48 立夏节到了  教学目标 1、能独立认识本课10个生字“箩、韭、煮、拣、柴、蚕、荚、灶、辈、俗”。注意读准平翘舌音“煮、柴、蚕、俗、灶”，比较“箩”与“萝

2019-2020年二年级语文下册 立夏节到了教案 沪教版

2019-2020年二年级语文下册 立夏节到了教案 沪教版教学目标1、能独立认识本课10个生字“箩、韭、煮、拣、柴、蚕、荚、灶、辈、俗”。注意读准平翘舌音“煮、柴、蚕、俗、灶”，比较“箩”与“萝”，重