河南省濮阳市范县濮城镇中学八年级语文上册第课答谢中书书导学案无答案新版新人教版

答谢中书书 课题答谢中书书课型新授课课时一课时________________________________________________________________________翻译全文，

河南省濮阳市范县濮城镇中学八年级语文上册 第3课《蜡烛》导学案（无答案）（新版）新人教版

蜡烛课题蜡烛课型新授课课时一课时2、根据课文内容选词填空（体味作者准确的措词）①老妇人跪在那坑里，用手掌＿＿出那些水。（舀、取、捧）②于是她回到那死者旁边，两手＿＿在死者的腋窝下，把他拖走。（放、扶、

河南省濮阳市范县濮城镇中学八年级语文上册第课观潮第1课时导学案无答案新版新人教版

观潮 课题观潮课型新授课课时第一课时探究学习1、教师示范朗读，学生听读，掌握正确的读音，听清节奏。2、学生大声读课文，对照注释，疏通文意。3、以小组为单位，质疑解难。把在自学中的疑难，在小组中交流，并

河南省濮阳市范县濮城镇中学八年级语文上册 第8课《台阶》导学案（无答案）（新版）新人教版

台阶课题台阶课型探究课课时一课时四、反馈提升与作者对话——悟主旨学生自主、合作学习,探究主旨。与心灵对话——表真情以“父亲，我想对您说......”向父亲直抒胸臆。达标测评有一天，父亲挑了一担水回来，

河南省濮阳市范县濮城镇中学八年级语文上册 第6课《阿长》（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版

阿长和《山海经》课题阿长和《山海经》课型探究课课时第二课时反馈提升小结归纳人物形象：这部分围绕阿长的淳朴热心、关爱孩子的性格特点写了阿长给我买《山海经》一事，通过具体 的细节描写，生动传神地刻画出了一

河南省濮阳市范县濮城镇中学八年级语文上册 第16课《大自然的语言》（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版

大自然的语言课题大自然的语言课型预展课课时第一课时（2）理清文章的说明顺序，探究作者说明的技巧。（选两位同学用自己的话概括介绍本文的说明顺序。（说明文通常采用的说明顺序有三种，____ 顺序、 ___

河南省濮阳市范县濮城镇中学八年级语文上册 第2课《芦花荡第》（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版

芦花荡课题芦花荡课型新授课课时 第二课时敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看

河南省濮阳市范县濮城镇中学八年级语文上册 第12课《桥之美》导学案（无答案）（新版）新人教版

桥之美 课题桥之美课型预习展示课课时一课时（3）无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。（4）田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。 六、拓

河南省濮阳市范县濮城镇中学八年级语文上册 第22课《陋室铭》导学案（无答案）（新版）新人教版

陋室铭课题陋室铭课型新授课课时一课时3、作者明明是称赞他自己的“陋室”，为什么要在文中提到“南阳诸葛庐”和“西蜀子云亭”？（三）赛读文章 分析写法与人物1、很显然本文是一篇托物言志之作，你是如何理解文

河南省濮阳市范县濮城镇中学八年级语文上册 第23课《核舟记》（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版

核舟记课题核舟记课型预展课课时第一课时3.来看看雕刻家在这小小的核舟上雕刻了哪些物，分别有什么特征。反馈提升1、要求学生仔细研读课文，绘制核舟示意图，树立起关于核舟的空间概念。2、理清文章的整体思路，

河南省濮阳市范县濮城镇中学八年级语文上册第18课阿西莫夫短文两篇导学案无答案新版新人教版通用

阿西莫夫短文两篇 课题阿西莫夫短文两篇课型新授课课时一课时合作探究1、两篇短文各自要说明的内容是什么?2、两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，但说明的角度不同。试比较。3．本文题目《被压扁的沙子》是否离题太远

河南省濮阳市范县濮城镇中学八年级语文上册 第13课《苏州园林》（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版

苏州园林课题苏州园林课型预习展示课课时第一课时5．指出下列各句的表达方式。（1）摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。（ ）（2）梁和柱子以及栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的