洋流教学设计[修改版]

第一篇：洋流教学设计《洋流》 一、教学目标 【知识目标】 1、了解洋流的概念和分类，学会判断简单的洋流性质。 2、通过画世界洋流的理想模式简图，归纳世界洋流的分布规律。 3、熟记主要洋流的分布和名称。

洋流”探究式教学设计

“洋流”探究式教学设计概述：通过一系列探究活动，让学生在行动中发现、在合作中学习，尝试运用已获得的地理概念和原理，对未知的地理事物进行分析判断，体验解决问题的过程，培养学生学会分析问题和解决问题的方法

《世界海洋表层洋流的分布》教学设计

人教版高中地理必修（一）教学设计 3.2 大规模的海水运动（一） -----世界海洋表层洋流的分布课程标准：运用地图归纳世界洋流的分布规律一、

高一地理洋流-教学设计

课题：《大规模的海水运动》教学设计科目：地理教学对象：班课时：2课时提供者： 单位： 一、教学内容分析 本课为人教版教材高中地理必修一第三章第二节——大规模的海水运动，根据课程标准，结合本节授课

高中地理 第二章 第四节《水循环和洋流——洋流》教学设计 湘教版必修1

洋流 单元名称洋流学生年级高一单元课时1课时学习科目湘教版地理必修一一、教材分析本节内容为湘教版地理必修一第二章第四节《水循环和洋流》的第二课时的内容，讲述海水大规模运动的主要形式——洋

洋流教学设计5篇[修改版]

第一篇：洋流教学设计第四节 （第二课时）洋流 教学重点 世界表层洋流的分布规律；洋流对地理环境的影响。 教学难点世界表层洋流的分布规律。 教具准备多媒体课件。 课时安排2课时。 三维目标

洋流教学设计范文[修改版]

第一篇：洋流教学设计范文洋流及其地理意义 【学习目标】 1. 立即洋流的概念及类型（寒流和暖流） 2. 运用丢，了解世界洋流的发布规律 3. 结合实例说明洋流对地理环境的影响【教学过程】 导入（新课引

海洋水运动世界洋流教学设计

《海洋水运动——世界洋流》教学设计【教材分析】“世界洋流”作为经典的自然地理内容，属于基本原理和基本规律范畴，是后面学习洋流对地理环境影响、气候等内容的知识基础和理论依据。新教材把“世界洋流”置于“自

海洋水运动世界洋流教学设计

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海洋水运动世界洋流教学设计

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世界表层洋流的分布教学设计

《世界表层洋流的分布》教学设计南昌市第一中学 徐强[教学内容]《世界表层洋流的分布》（人民教育出版社）·地理·必修一·第三章地球上的水·第二节大规模的海水运动·第一课时[课程标准分析]这是新课程标准

世界表层洋流的分布教学设计

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