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中华书局版七年级下册第13课宋元的科学技术导学
课题:第13课 宋元的科学技术【学习目标】课标内容:了解四大发明,认识中国古代科技发明对世界发展的贡献。教学目标:学习掌握宋元时期我国科技的突出成就,懂得我国四大发明以及它的作用、传播、历史意义,培
教师资格证考试小学综合素质考点:科学文化素养
根据教师资格证考试大纲的要求,《小学综合素质》历史文化素养这一节需要了解一定的科学常识,熟悉常见的科普读物。一、四大发明中国古代四大发明对古代中国的政治、经济、文化的发展具有极大的推动作用,且这些发明
辽宁省灯塔市第二初级中学七年级历史下册 第13课 灿烂的宋元文化(一)课件 新人教版
- 灿烂的宋元文化(一) - ——古代科技发展的高峰 - 活字印刷术 - 回忆:隋唐时期雕版印刷的发展情况
3.6《推动社会发展的印刷术》教学设计
《推动社会发展的印刷术》教学设计【教材简析】本课是六年级上册《工具与技术》单元的第6课。本单元的教学内容隶属于 小学科学课程标准技术与工程领域,本课指向让学生了解印刷过程,同时也感受 技术和发明给人类
人教部编版历史七年级下册第二单元-第13课-宋元时期的科技和中外交通课件
- 第13课 宋元时期的科技与中外交通 - - 第13课 宋元时期的科技与中外交通 - 1 - 宋
2019-2020年七年级历史下册 第13课《宋元的科学技术》导学案 中华书局版
2019-2020年七年级历史下册 第13课《宋元的科学技术》导学案 中华书局版1.熟记毕昇发明活字印刷术及其影响。2.知道唐朝已有火药配方的记载,唐末火药开始用于制造武器;宋元时,火药广泛地应用于军
七年级历史下册第13课灿烂的宋元文化一学案新人教版通用
第13课 灿烂的宋元文化(一)【学习目标】1.印刷术、指南针的发明与传播、火药在军事上的应用,知道沈括、郭守敬的主要成就。通过学习三大发明,培养学生的创新精神,探索精神。2.认识到宋元时期我国科学技术
《四大发明》鼓励大班科学教案
《四大发明》鼓励大班科学教案一、引言“四大发明”是指中国古代四种最具代表性的发明创造,分别是造纸术、指南针、火药和活字印刷术。自古以来,中国文化的最大特点是创新,而“四大发明”作为中国古代文明的象征,
2023人教版七年级下学期历史练习--第13课宋元时期的科技与中外交通
第13课 宋元时期的科技与中外交通基础过关全练知识点1活字印刷术的发明1.【纵向对比】(2022江苏泰州中考)唐宋之前,中国图书只有手抄本,同一种图 书的复本相当少,但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多
吉林省通化市外国语中学七年级历史下册 第13课 灿烂的宋元文化(一)课件 新人教版
- 灿烂的宋元文化(一) - ——古代科技发展的高峰 - 1.北宋时期,平民 ____ 发明活字印刷术,欧洲到15世纪才有活字板。比中国晚约 _
印刷术的发明初中作文
印刷术的发明初中作文 阖上手中的书本,脑海里依然徘徊着书中隽永的话语,抬起头来,看看眼前这数以万计的书本摆满了书架,在这偌大的图书馆里,不知收藏了多少古今中外智者苦心 钻研的成果、人类智慧的结晶,
初中历史七年级上册:影响深远的宋元科技
影响深远的宋元科技一、填空题1、宋元时期,被广泛应用于战争,当时的火药武器主要有、、 等。世纪,火药和火药武器传入 和。影响:火药应用于生活,增添了人们的;应用于战争,改进了,冷兵器时 代推进到 0对