腾讯文库搜索-浅析数学思想在小学数学教学中的渗透[修改版]

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数学教学中渗透数学史教育的一点体会

数学教学中渗透数学史教育的一点体会【摘要】我国的数学教学一直注重形式化演绎的数学思维的训练,而忽视了培养学生对数学作为一门科学的思想体系的教育。数学的过度形式化使学生认为数学就是概念,定理加性质,非常

数学心得之刍议抽象函数教学中数学思想方法的渗透

数学论文之刍议抽象函数教学中数学思想方法的渗透 刍议抽象函数教学中数学思想方法的渗透(江苏省东台中学  邹施凯)   摘要:本文结合苏教版高中数学第二章中“函数概念与基本初等函数Ⅰ”,论述以抽象函数的

浅谈如何在课文教学中渗透作文教学[大全5篇][修改版]

第一篇:浅谈如何在课文教学中渗透作文教学浅谈如何在课文教学中渗透作文教学 宾川县乔甸初级中学赵静涛 摘要:作文教育是教学的重要组成部分,应该贯穿于整个教学过程,那么,语文课也就是渗透作文教育的主要阵地

浅谈优秀传统文化在小学数学课堂教学中的渗透

浅谈优秀传统文化在小学数学课堂教学中的渗透-小学数学论文-教育期刊网浅谈优秀传统文化在小学数学课堂教学中的渗透 湖北省应城市实验小学 高波涛中图分类号:G623.5 文献标识码:A

小学英语渗透法制教育教学之我见[修改版]

第一篇:小学英语渗透法制教育教学之我见小学英语渗透法制教育教学之我见葫市小学汪应琴 英语教育是一门语言学科,是学校基础教育的重要组成部分,作为一名英语教师,其实在我们使用的英语教材中蕴涵着不少重要的教

浅谈“数形结合”思想在小学数学教学中的渗透和运用

浅述“数形结合”思想在小学数学教学中渗透与运用   数学是一门研究现实世界空间形式与数量关系学科,是研究“数”与“形”及其相互关系一门科学。在数学教学中,渗透与运用数形结合思想,通过形象思维与抽象思

小学数学课堂教学中德育教育的渗透

小学数学课堂教学中德育教育的渗透 新课标下的小学数学是基础教育的一门重要学科,是为祖国培养合格的优秀人才的第一柄尚方宝剑,它不是简单的数字与数字、数字与线条的有机组合,它不同于语文和品德有一个固

刍议数学史教育在高等数学教学中的渗透

刍议数学史教育在高等数学教学中的渗透 【摘要】在高等数学教学中渗透数学史可以有效提高学生的学习效果,增强教师的教学质量.在我国社会经济的不断发展下,人们越来越关注高等数学教学,且作为一门基础性的

浅谈初中数学教学中数形结合思想的渗透与应用

浅谈初中数学教学中数形结合思想的渗透与应用 数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。而数和形是密不可分的,正如华罗庚教授所说:“数无形而少直观。形无数而难入微。”这就非常精辟而又通俗地阐明

在数学教学中渗透思想情感教育

在数学教学中渗透思想品德教育 冯 凌 乌石化一小 在课改的新形势下,数学课程提出了新的教育和教学理念。应突出体现基础性、普及性、和发展性,使教育面

小学学科渗透德育工作总结[修改版]

第一篇:小学学科渗透德育工作总结后房子中心校小学学科渗透德育工作总结 学校在全面贯彻党的教育方针,积极推行素质教育过程中,确立了以“育人为本”的办学宗旨,引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观,

探讨如何在小学数学教学中渗透德育探述

探讨如何在小学数学教学中渗透德育探述   编号:G40(2017)15-02-01   摘要:数学教学中渗透德育思想,对学生思想意识、逻辑思维的培养具有重要作用,影响学生一生发展。将德育思想与数学概念