腾讯文库搜索-浅议小学低年级课外阅读习惯的培养
小学阅读教学论文:小议低年级课外阅读指导
小学阅读教学论文:小议低年级课外阅读指导小议低年级课外阅读指导河南省济源市济水西关学校薛利花《语文课程标准》对小学生课外阅读非常重视,不仅 作了量的规定,而且对学生的阅读取向、阅读习惯和阅读 方法也
教师小论文 小学低年级课外阅读之我见
教师小论文 小学低年级课外阅读之我见 虽然各地考试时间不同,暑假或许已经开始或者即将来临,许多家长和好老师群的老师们都焦急地询问起课外阅读的问题,比如:一、二年级读哪些课外读物好?坚持让孩子们写阅
小学低年级课外阅读习惯培养阶段总结(2008-2009)下[修改版]
第一篇:小学低年级课外阅读习惯培养阶段总结(2008-2009)下《小学低年级学生课外阅读习惯的培养与研究》 2008——2009下期阶段小结 日月如梭,时光飞逝,一学年的研究工作已结束,静下心来反思
小学低年级学生课外阅读情况调查报告
关于某某小学二年级学生课外阅读情况调查报告系(院): 年级: 专业: 姓名: 学号: 前言新课标对语文教师的阅读教学提出了更高的要求,即“把每一个学生都领进书籍世界,培养对书
如何培养低年级学生良好的课外阅读习惯
如何培养低年级学生良好的课外阅读习惯 叶圣陶说过:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。”随着社会的发展,人们对学习习惯也提出了新的要求:从小培养良好的课外阅读习惯。正如叶圣陶先生所说:“
小学低年级段语文课外阅读成长记录袋
小学低年级语文课外阅读成长记录袋建立与应用的研究与实践东阳市吴宁第五小学 负责人:黄婷婷内容提要:语文课外阅读成长记录袋是学生以个人的方式,经过一定的时间、有计划、有目的地对自己的学习过程中的信息、
培养小学低年级学生课外阅读兴趣的研究第四阶段总结
培养小学低年级学生课外阅读兴趣的研究第四阶段总结安岳实验小学“课外阅读”课题组 执笔 黄国兰 杨娇本课题自开展实验研究以来,课题组成员根据课题研究理念、研究目的、研究内容,采取了实在可行的措施,扎扎实
统编版五年级上册语文期末复习课外阅读专项测试卷含答案
五年级语文上册期末复习课外阅读专项测试卷时间:90分钟满分:100分一、阅读下面语段,回答问题。(28分)白荷春末夏初。沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱,慢慢地从睡梦 中苏醒了。静悄悄
六年级语文课外阅读理解练习题及答案
六年级语文课外阅读理解练习题及答案阅读是从视觉材料中获取信息的过程,要想阅读能力好,死记硬背是远远不够的,多做试题是难免的,这样才能够掌握各种阅读类型的解题思路,在考试中应用自如。下面松鼠给大家带来六
《小学低年级学生语文课外阅读能力的培养策略》研究报告
《小学低年级学生语文课外阅读能力的培养策略》研究报告【内容摘要】课外阅读,作为一个拓展学生知识视野与素养视野的窗口,已经引起了越来越多的语文教师的关注,但实效性并不明显。本课题旨在通过探索小学低年级学
小学阅读教学论文:小议低年级课外阅读指导
小学阅读教学论文:小议低年级课外阅读指导 小议低年级课外阅读指导 河南省济源市济水西关学校 薛利花 《语文课程标准》对小学生课外阅读非常重视,不仅作了量的规定,而且对学
五年级上册课外阅读指导课教案
教案五年级上册课外阅读指导课教案一、引言1.1设计背景:1.1.1课外阅读对五年级学生的语言表达能力和思维发展具有重要作用。1.1.2通过本节课,引导学生热爱阅读,提高阅读理解能力。二、知识点讲解2