腾讯文库搜索-浅读教师人格魅力的形成[修改版]
用教师的人格魅力征服学生的心
用教师的人格魅力征服学生的心 一个好的班集体是一所学校不断前进的有力后盾,是学生家长信赖的有力基石,是每位学生健康成长的有力保证,作为班级管理的代表者,班主任在学生发展中占据着尤为重要的位置。但
浅谈教师人格魅力对小学生品格形成的作用 俄国著名教育家乌申斯基说
浅谈教师人格魅力对小学生品格形成的作用 俄国著名教育家乌申斯基说:“在教学工作中,一切都应以教育者的人格为依据,任何章程和纲领,任何人为的管理机构,无论他们说想得多么精巧,都不能代替人格在教育中的作用
《教师应具备些人格魅力》读书笔记
《教师应具备些人格魅力》读书笔记 刘良华教授在《教师应具备哪些人格魅力》中提到:渴望赏识是人性的弱点,也是人性的优点,在日常生活中,人们无一例外都渴望得到别人的赏识。一个人要是在他的一生中没有遇到
新时期如何做一个具有人格魅力的教师[1]
新时期如何做一个具有人格魅力的教师 杨晓英熊十华 【摘要】:时代的发展和学生身心发展的需要对教师提出了更高的要求,因而教师应从锻造高尚的道德情操、提升自己的人格魅力入手。树立崇高的职业理想,努力扩展专
如何提升教师的人格魅力 教育教学专业
如何提升教师的人格魅力日常教学中,有的教师博学多才、思维活跃、胸怀 开阔,对学生晓之以理、动之以情。学生喜欢上他(她)的课, 盼着上他(她)的课。有些老师上课死气沉沉、毫无激情。 学生都不喜欢上他(她
2024年学习《教师的职业道德与人格魅力》心得体会
2024年学习《教师的职业道德与人格魅力》心得体会《教师的职业道德与人格魅力》是一本关于教师职业道德和人格魅力的重要著作。阅读这本书使我对教师这个职业有了更加深刻的认识和理解。在全面了解并学习了书中的
浅谈教师人格魅力对高中生英语学习动机的影响
浅谈教师人格魅力对高中生英语学习动机的影响 【摘 要】普通高中英语新课程标将“明确和持续的学习动机”放在了总体目标的首位,在情感态度目标中也要求学生“有正确的英语学习动机”(七级)以及“有稳定和
展现英语教师人格魅力 提高课堂教学效果
展现英语教师人格魅力 提高课堂教学效果 俄国教育家乌申斯基说:“在教育工作中,一切都应以教师人格为依据。”孔子曰:“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从。”由此可见教师人格力量。理想人格具有崇高价值
浅解辛弃疾独特的人格魅力
浅解辛弃疾独特的人格魅力内容摘要:辛弃疾是两宋词人中存词最多的一个作家,在词史上有着崇高的地位。强烈的爱国热情、坚定不移的爱国志向,成为辛词内容上最大的特色。那种以英雄自许,以英雄许人,把抗金复国做为
关于发挥中学美术教师人格魅力的源泉论文
关于发挥中学美术教师人格魅力的源泉论文 关于发挥中学美术教师人格魅力的源泉论文 “学高为师、身正为范”,教师要以自身的专业素养与言行表率引导与教育学生,在教育教学过程中,使学生产生“向师性”。教师
心理教育论文——创新型教师的人格魅力
心理教育论文——创新型教师的人格魅力 站在历史的潮头,我们毋庸置疑:二十一世纪是创新的世纪,二十一世纪的教育是创新的教育,这种创新的教育热切呼唤着创新型的教师:他们的观念、能力及他们的性格都充斥着
教育随笔:教师的人格魅力比教学方法更重要
教育随笔:教师的人格魅力比教学方法更重要 教育随笔:教师的人格魅力比教学方法更重要 我们一直在苦苦寻求行之有效的教学方法,并把它作为法宝用到课堂教学之中,认为好的教学方法就一定