中学历史教学的手段教学反思

中学历史教学的手段教学反思 　　自主学习的成果需要比拟，出现的问题需要解决，没有学习小组，就缺乏向前推进的平台。前边讲的“给历史人物制作名片、简介，对历史事件进展新闻报道，以目击者身份讲述事件，或对历

中学历史教学方式新探

中学历史教学方式新探　　TV)的做法，即将每一章节的教学内容制作成一集或几集的历史电视，我们姑且把它称为HTV(HistoryTelevision)。　　把中学历史教科书上的内容制作成HTV，

初中历史教学反思4篇

初中历史教学反思4篇 　　历史教学作为一门语言的教学，其主要是培养学生的言语技能。下面为大家了初中历史教学反思4篇，欢送阅读参考! 　　时光飞逝，岁月如梭，不知不觉中又一个学期完毕了，通过历史教学，让

历史心得之让中学历史教学“活”起来

历史论文之让中学历史教学“活”起来 一、对比启发式教学法启发式教学原则是各种历史教学方法的灵魂，应渗透在教学活动的各个方面，并贯彻教学过程的始终。教师在典型示范与一般要求相结合、讲授与引导相结合、肯定

中学历史教学年度个人工作总结

中学历史教学年度个人工作总结中学历史教学年度个人工作总结【一】好快!又一个学期结束了，这个学期是在紧张、忙碌、充实、成长中度过的，坦率地说是我参加工作以来成长最迅速的一段时间，不仅仅是在教学业务上，更

初中历史教学论文浅谈漫画在历史教学中的作用

浅谈漫画在历史教学中的作用　　漫画是绘画艺术中一种独特的艺术表现形式，其以幽默、诙谐、夸张、变形、讽刺等艺术手法极具个性的、爱憎分明的表达对世界的思想情感，具有很强的艺术感染力。相对其他绘画艺术而独领

中学历史教学中责任意识的培养

中学历史教学中责任意识的培养 学生责任意识的培养如果仅仅停留在课堂与思想教育上，培养出来的学生有可能只会纸上谈兵。教师应该让学生走出课堂，深入实践，进一步巩固责任意识。历史课相对于其他学科来说具有

初中历史教学论文试论中学历史教学方式之转变

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2024年中学历史教学工作总结

2024年中学历史教学工作总结____年中学历史教学工作总结一、总体情况回顾____年是我校历史教学工作的重要一年，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥历史学科的独特优势，注重培

浅析中学历史教学创新

浅析中学历史教学创新 【摘要】教学创新是现代教学发展的必然趋势，运用新的教学手段和理念，培养学生的创新能力，是初中历史教学创新的客观要求。为了适应历史教学新形势的需要，必须遵照新课标下的历史教学

管窥中学历史教学策略

管窥中学历史教学策略 历史者，先贤齐聚、英雄流转、王侯鼎立、能人辈出之文字记录也；社会之发展，自然之演变，文明之层递，人类之推进，皆备于此。不知历史，岂堪大任？教学以来，寤寐思之，刻难忘怀，天长

中学历史教学反思12篇

中学历史教学反思12篇 中学历史教学反思1　　综观近年来的中学历史教学，让人忧思：一方面是历史课极不受重视，被视作“副”课，“x”科目之一，学生认为学历史是难记难背难思维，是政治说教，学生宁可多做一道