浅谈小学英语情感教学法

浅述小学英语情感教学法 　　当人世界观统帅着他思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。

浅谈情境教学法在小学英语教学中的运用

浅谈情境教学法在小学英语教学中的运用情境教学法自20世纪70 年代形成以来， 已逐渐发展成为一种语言教学中的基本思想和教学方向。教学要为用语言进行有效实践创造条件，要把学习手段与其最终的为交际的目的紧

浅谈小学英语词汇教学法

浅谈小学英语词汇教学法 　　小学英语词汇教学没有我们以往想象的那么简单,怎样分析小学英语词汇教学法? 　　词汇是语音的根本建筑材料,英语词汇教学是英语课堂教学的重要一环。小学英语词汇教学虽不如会话教学

浅谈小学英语词汇的教学法

浅谈小学英语词汇的教学法 摘要:文章从现时教学中存在的问题出发,阐述了对小学英语词汇教学的探讨及其应采用的几种教学法,从而培养学生主动参与的意识,探究发现以及语言交际能力。 关键词:小学

浅谈小学英语词汇教学法

贵州师范大学本科毕业论文浅谈小学英语单词教学法 年 级： 2008 级函授专 业：英 语教 学 点： 黔 西 南 本 科 生： 罗 杨 珍 中

浅谈小学英语情境教学法

浅谈小学英语情境教学法                     随着素质教育改革的不断深化，原有的基础教育课程已经不能完全适应时代发展的需要。新一轮课程改革倡导通过声音、图像、模拟表演等一系列直观的再

浅谈情景教学法在小学英语教学中的运用现状及

浅谈情景教学法在小学英语教学中的运用现状及　　　　　　浅谈情景教学法在小学英语教学中的运用现状及　　　　【摘要】情景教学法指的是教师根据课堂教学内容，创设出与之相匹配的教学情境营造出好

浅谈小学英语情景教学法

浅谈小学英语情景教学法摘 要：小学英语这一时期儿童的语法、词汇及会话技能构建的关键时期；处于机械记忆阶段，学得快忘的也很快，语言应用能力不强，死板的教学容易让学生产生厌恶甚至畏惧的心理。本课题主要从情

浅谈小学英语故事教学法

浅谈小学英语故事教学法 【摘 要】笔者对小学英语故事教学进展系统的研究，构建了有效的“建立全篇连贯，侧重隐性学习，注重故事教学过程中听、说、读、写综合训练”的故事课教学模式。 【关键词】小学英语 故事

浅谈小学英语教学的情境教学法

浅述小学英语教学情境教学法　　一、英语情境教学定义 　　英语情境教学就是以情境教学基本理论为基础，通过创设情境，优化英语教学，达到让学生熟练运用语言进行交际目标。英语情境教学法，就是指教师根据学生年龄

小学英语论文：浅谈小学英语趣味教学法

以趣开启孩子智慧的心门 -----浅谈小学英语趣味教学法　摘要：对于做任何事都要从兴趣出发的小学生来说，兴趣是他们学习英语的直接动力。随着小学英语课程的开设

浅谈小学英语课堂教学中的情景教学法

浅谈小学英语课堂教学中的情景教学法 【摘要】小学英语教学中，情境教学已逐步从单一的教学手段演变成系统的教学模式。在日常教学中，情境教学不仅可以激发学生的学习兴趣，同时为学生理解语言，应用语言提供