校本教研与教育叙事研究

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教育叙事在小学教育科研应用现状研究的综述报告

教育叙事在小学教育科研应用现状研究的综述报告随着现代教育的发展，教育叙事逐渐成为小学教育科研应用的热门话题。教育叙事是指将教育活动中的重要事件、经历和知识内容以叙事形式传达出来的过程。教育叙事应用于小

我教育叙事故事

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关于教育叙事研究的内涵与特点及局限性

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中小学教师与教育叙事研究

中小学教师与教育叙事研究为何要叙事（为何要采用叙事的方式）？教育叙事研究最早兴起于上个世纪70年代西方教育领域，并逐渐形成一股潮流，90年代末引起我国教育研究者的关注，现在已有越来越多的教师加入到叙事

研究教育叙事情节三问论文

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《教育叙事研究》PPT课件

- 教育叙事研究 - 新洲区教学研究室 雷友发 QQ邮箱：1263408932@qq.com

小学教育叙事研究

小学教育叙事研究 　　小学教育叙事研究一：　　纵观国家民族发展的历史，谁创新，谁就进步，就发展，谁不创新谁就倒退，就落后，最终不打自夸，可见创新教育非常重要，所以在教学中注重教育创新，培养学生学习意识

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第十章 教育叙事研究法

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