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班主任工作经验交流

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浅谈班主任工作中的细节管理

浅谈班主任工作中的细节管理 王爷府蒙古族中学 张亚丽[摘要]班主任是学校发展的中坚力量。各班主任将“细节教育”理念渗透到各班,建设特色班级,

初三班主任工作经验交流ppt课件

- 付出真情, 享受幸福 - 尊敬的各位领导、老师们:大家好! 首先,感谢学校为我们交流班主任做法提供了这个机会,让我们得以相互学习,共同进步。同时也感谢学校领导的

班主任工作经验交流课件_1508115437

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班主任工作年限的证明范文

班主任工作年限的证明范文   兹有我校教师 ,自聘任为 职称(或 自 年 月毕业)以来,担任班主任工作情况如下:   2、20 -20 学年,担任 年级 班班主任。   3、20 -20 学年,担任

班主任工作经验交流

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浅谈班主任工作中的管理艺术[修改版]

第一篇:浅谈班主任工作中的管理艺术班主任工作中的管理艺术 桂林市第十四中学 杨丽欣 做班主任工作需要超乎寻常的责任感、满腔的热情和爱心,但要真正地实现好心办好事,还需要班主任用自己的智慧去管理班级和处

班主任工作年限证明

任现职以来班主任工作年限证明姓 名申报何职称项目所 在 学 校任何班班主任(含视同班主任)任班主任年限备 注学年度 政 教 处 填 表 人 签 名       

班主任工作满意度调查问卷

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浅谈心理健康教育在班主任工作中渗透

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如何做好班主任管理工作浅谈初中班主任工作管理心得范文

【如何做好班主任管理工作】浅谈初中班主任工作管理心得范文【摘要】班级是学校学生集体的基层组织,是教育工作的基本单位。班主任是学生健康成长的引路人,是联系各任科老师的纽带,也是沟通学校、社会和家庭的桥梁

中小学德育班主任工作培训ppt课件

- * -  第一部分:中小学德育的现实路径 - 百年大计,教育为本。教育工作,育人为先。 习近平总书记在“8·19”重要讲话中指出,要深入开展中国特