腾讯文库搜索-海底世界教学设计6
海底世界大班美术教学设计
海底世界大班美术教学设计 本次活动《海底世界》以此为内容题材,分别通过剪贴和绘画的形式来实施教学活动,引导幼儿认识鱼的形状特征,色彩变化,从而了解海底世界对称形和不对称形之间的差异以及表现时方式方
《海底世界》教学设计
《海底世界》教学设计课题海底世界 课时 2 授课时间教学内容部编版语文三年级下册第四七单元第一课《海底世界》教学目标.认识“窃、私”等10个生字,读准多音字“差”,会写“宁、官” 等11个字,会写“宁
海底世界教学设计与教学反思
《海底世界》教学设计与教学反思 《海底世界》是北师大版小学语文第五册第十单元的一篇浅显的科普知识性课文,它从海底的光线、海底的声音、海底动物的活动、海底植物、海底矿物等几个方面,介绍了这个“景色奇异
《海底世界》公开课教学设计
《海底世界》教学设计 ----马珊珊 教学目标:知识与技能 1、了解海底世界奇异的景色和丰富的物产。 2、学会抓重点词语、
海底世界的教学教案设计
海底世界的教学教案设计 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,了解海底世界是风光奇异、物产丰富的地方,激发学生探索大自然奥秘的兴趣。 海洋科考队的队员们,请注意,短暂的休
《海底世界》教学教案设计
《海底世界》教学教案设计 一.教学目的: 1.能抓住重点句理解一段话的意思,并体会这段话是怎样写具体的。 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的那个自然段。 3.
《海底世界》教学设计
概况班级:三年级学科:语文 内容:《海底世界》 课型:平台互动目标大目标:激发学生热爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣小目标:1、流利、有感情地朗读课文2、 能抓住重点句子了解一段话的意思,并明白这段话是
海底世界教学设计四
《海底世界》教学设计四 作者:佚名 转贴自:转载 点击数:73教学内容材简析: 人教版小学语文第六册教科书第9《海底世界》是一篇常识性的。它以生动有趣的笔法,从光和声两方面描
海底世界教学设计
海底世界教学设计教学三维目标.理解词语“窃窃私语”的意思,抓住中心句子。.有感情地朗读课文,学习打比方、作比较、列数字等写作手法的使用, 初步感悟说明文的表达方法。.了解海底世界景色奇异、物产丰富,激
小学语文教学设计-海底世界
维扬区小学语文“书香课堂”教学设计年 级三年级主备人陆慧所在学校竹西小学单 元第七单元课 题海底世界教学目标1. 能正确、流利、有感情的朗读课文。2. 学会本课的生字,理解由生字组成的词语,会
《海底世界》教学设计
《海底世界》教学设计《海底世界》教学设计《海底世界》教学设计一、教材说明《海底世界》是一篇精读课文。课文通过生动好 玩的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产,能激 发学生酷爱自然、探究自然奇妙的爱好,
《海底世界》教学设计
《海底世界》教学设计 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课10个生字,两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的词语,会用窃窃私语风光奇异造句。 3、通过朗读品位语言文字,