《深深浅浅话友谊》教案

第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行第2课时 深深浅浅话友谊一、教学目标知识目标：通过教学使学生了解友谊的特质。能力目标：理解友谊的特质，更深刻的理解友谊，从而更好的把握自己的友谊。情

深深浅浅话友谊 教案

第四课 第二框 深深浅浅话友谊【教材分析】第二框“深深浅浅话友谊”，在承接了上节课“和朋友在一起”，为下节课“交友的智慧”奠定基础，起了承上启下的作用。本节课分为两目：友谊的特质和友谊的澄清。通过讨

《深深浅浅话友谊》优教教案

教学基本信息课题《深深浅浅话友谊》优教教案单元第二单元 友谊的天空学科道德与法治学段第一学段年级初一年级教材书名：义务教育教科书《道德与法治》七年级上册 出版社：人民教育出版社 1.教学背景分析1

第四课第二节深深浅浅话友谊教案

・第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行（二）深深浅浅话友谊课型：新授课时：1课时主备人：孔婷审稿:付庆成时间：2019. 7. 25 【教学目标】1、情感、态度与价值观目标：珍视友谊，在相处中

4.2 深深浅浅话友谊 教案

第2课时深深浅浅话友情1款考台新【教学目标】学问目标了解友情的特质，知道什么样的友情才是真正的友情实力目标学会正确对待友情，能正确处理交友中出现的问题，坚持自己的 道德底线情感、看法与 价值观目标珍视

深深浅浅话友谊[1]

深深浅浅话友谊【教学目的】情感、态度和价值观目的： 能体悟到竞争本身不会伤害友谊。珍视友谊，在相处中体验积极的情感。才能目的:学会正确对待友谊，能澄清对友谊的误区,进步区分才能。能正确处理交友中出现的

深深浅浅话友谊教学设计

深深浅浅话友谊教学设计 (导入)上课之前请大家欣赏一首歌(播放臧天朔的《朋友》)很好听的一首歌,但这首歌的演唱者臧天朔却因所谓的“哥们儿义气”而入狱,这不得不使我们反思:到底什么才是真正的友谊?真正的

七上道德与法治深深浅浅话友谊课件

- 深深浅浅话友谊 - 第四课 友谊与成长同行 - 制作老师：田巧英 - - 知音之交

深深浅浅话友谊教学反思

七年级上册《道德与法治》第二单元第四课第二框《深深浅浅话友谊》教学反思这次课共在两个班级上过，一个是本班1702班（实习带的班）一个是隔壁1703班，总体而言我自己感觉还行，两个班上课的感觉也不一样，

教学设计2：深深浅浅话友谊

深深浅浅话友谊教学设计【教学目标】情感、态度和价值观目标：懂得友谊给我们带来快乐，也会带来烦恼。要在相处 中体验积极的情感。能力目标：了解友谊是双向的，要了解友谊的特质，澄清友谊的认识。知识目标：知道

4.2深深浅浅话友谊

- 第二单元 第四课 友谊与成长同行 - 第2课时 深深浅浅话友谊 - 新课导入 - 友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原

深深浅浅话友谊1

- 导入新课 - 乘坐在友谊之船的两个好朋友，一个人突然瘦了——友谊的小船说翻就翻乘坐在友谊之船的两个好朋友合影，只给自己P图—友谊的小船说翻就翻乘坐在友谊之船的两个好朋友，爱上