初一有理数混合运算练习题及答案资料

初一有理数混合运算练习题及答案 【同步达纲练习】（时间45分钟，满分100分）1．计算题：（10′×5=50′）（1）3．28-4．76+1-； （2）2．75-2-3+

有理数的混合运算教案

教案有理数的混合运算教案一、引言1.1现实生活背景1.1.1讨论购物找零的问题，例如顾客购买一件30元的商品，给售货员100元，需要找回多少元。1.1.2分析出租车计费问题，例如行驶5公里，起步价1

三年级数学混合运算教案

教案三年级数学混合运算教案一、引言1.1设计依据1.1.1依据《小学数学课程标准》中关于混合运算的要求。1.1.2依据学生的认知发展水平，三年级学生已经具备了一定的运算能力，但仍需通过混合运算的练习

初一数学上册有理数的加减混合运算达标练习

初一数学上册有理数的加减混合运算达标练习（含答案苏教版）【同步达纲练习】1．选择题： （1）把-2-（+3）-（-5）+（-4）+（+3）写成省略括号和的形式，正确的是（　　 ）A．-2-3-5-4+

混合运算数学教案

教案混合运算数学教案一、引言1.1设计思路1.1.1引导学生通过实际问题理解混合运算的概念及应用。1.1.2培养学生的数学思维能力，提高学生解决实际问题的能力。1.1.3利用生活情境，激发学生的学习

小学二年级上学期加减混合运算练习题

小学二年级上册加减混合口算题序号口算题序号口算题序号口算题序号口算题186-12-15=257+33+31= 336-27+9= 477-（19-16）=588-34-18= 615+36+27=71

《分数混合运算》的教案

教案《分数混合运算》的教案一、引言1.1设计本课的目的让学生掌握分数混合运算的基本概念和运算规则。培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。帮助学生建立数学与实际生活之间的联系。1.2适用对象小学五年

有理数混合运算提高350题专项练习(附答案)[修改版]

第一篇：有理数混合运算提高350题专项练习(附答案)有理数提高专项练习350题（有答案） 1．（﹣1）×2+（﹣2）÷4． 2．3． 4．﹣1﹣×〔2﹣（﹣3）〕×（﹣2）5．（﹣2）+（﹣3）×[（

分数乘除法混合运算教案

教案分数乘除法混合运算教案一、引言1.1设计依据本教案依据新课程标准，结合学生的实际情况，旨在通过分数乘除法混合运算的教学，提高学生的数学运算能力，培养学生的逻辑思维能力。1.2教学意义分数乘除法混

混合运算教案

混合运算教学内容：教材77 页例1、例2 及做一做，练习二十1—3 题素质教育目标（一）知识教学点掌握含有两级运算的三步计算式题的运算顺序。（二）能力训练点1．会用简便方法计算含有两级运算的三步计算的

混合运算教案

合同编号：__________一、教案内容1.1甲方应向乙方提供完整的“混合运算教案”一套，包括教学目标、教学方法、教学步骤、教学评价等环节。1.2甲方保证提供的教案内容符合我国教育部门的相关规定，

六年级数学上册分数混合运算和简便运算教案

六年级数学上册《分数混合运算和简便运算》教案　　　　　　　　教学目标：　　知识与技能：通过创设自主探究，尝试迁移、合作交流的探究情境，使学生理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并能应用这