清平乐村居教学设计

清平乐村居教学设计 清平乐村居教学设计1　　【教学目标】　　１、正确、流利、在感情地朗读课文，在读中感悟田园生活的意境。使学生从中受到美的熏陶；背诵课文。　　２、学会本课生字。理解由生字组成的词语。　

清平乐村居作业设计

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《清平乐·村居》教学设计

《清平乐•村居》教学设计教学目标：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、理解课文的意思，想象课文所描绘的情景，并在说的基 础上写下来。教学打算：多媒体

小学五年级上学期语文《清平乐 村居》优质课PPT课件

- - - 苏教版小学语文五年级上册 - 鞠玉芳 - 阔谭蝇晌岁觅婉缠翼稍欲击浊

牧童舟过安仁清平乐村居教学

- 诗.导入 - 所见 ——清.袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 - 第1页/共38页

清平乐村居电子课本

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小学语文教案：从《清平乐村居》中学习感恩与责任

小学语文教案：从《清平乐村居》中学习感恩与责任一、教材分析《清平乐村居》是元朝文学家白朴所写的一篇小品文。全文描写了白朴童年时代生活在乡下，与父亲、母亲、兄弟姐妹之间的温情互动，以及对乡土生活的感性认

改写《清平乐村居》范文

<清平乐村居>是明代文学家辛弃疾所写的一首脍炙人口的词曲，此词以作者自身在乡村生活中的所见所闻为背景，描绘了国泰民安、乡村风景美好的生活场景，以及与家人、好友们的快乐分享。时至今日，社会环境的变化、生

《清平乐·村居》教学反思

《清平乐•村居》教学反思对正在经历童年的孩子来说，童年故事应该是不陌生的。但是， 诗中展现的童年故事，是穿越千年时空的。所以，教学中我利用他们 的阅读期待，调动起学习的兴趣。自读自悟，感知诗的大意。.

《清平乐村居》教案

《走近辛弃疾》教案课前交流1、中国是诗、词的国度，这些诗词是我们中华民族最值得世代相传的精神瑰宝，同学们，你们知道哪些宋词作品呢？能不能来背一下？（苏轼的《水调歌头》）2、这首《水调歌头》是我们在四年

改写《清平乐·村居》

改写《清平乐·村居》 改写《清平乐·村居》一个阳光明媚的午后，宋代词人辛弃疾吃完午饭，来到屋外散步。他走着走着，忽然被一个地方吸引了。他停下来，仔仔细细地打量这里：一座矮矮的茅屋，屋檐低低

清平乐村居教学设计

《清平乐 村居》教学设计辛兴小学 王金福教材简析：《清平乐 村居》（清平乐http://longyusheng.org/cipai/cipai136.html）是豪放派词人辛弃疾（http://ba