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小学五、六年级数学上册集体备课教研记录

小学五、六年级数学上册集体备课教研记录   教研组   高年级数学   研训   时间   XX年 9月9日   研训   地点      高年级数学办   发言人   或主讲人   纪勤杰   研训

六年级上册数学解方程

X-2/7X=3/4  70%X + 20%X = 3.6  25% + 10X =4/5  X - 15%X = 68  X+3/8 X=121  5X-3×5/21 =5/11  6X+5 =13

数学心得之注重数学本质提高数学素养1

数学论文之注重数学本质 提高数学素养(1) 注重数学本质  提高数学素养(1) 视频下载张奠宙  教授 数学教育家 华东师范大学唐彩斌  中学高级教师 浙江杭州现代小学数学教育研究中心唐:各位老师大

小学数学二年级数学上册(观察物体)教案

مەجبۇرىيەت مائارىپى دەرس ئۆلچىمى تەجرىبە دەرسلىكى ماتېماتىكا دەرس لايىھىسىشەكىللەرنى كۆزىتىش2-يىللىق

新课程下小学数学培养学生解决问题能力的策略探究

新课程下小学数学培养学生解决问题能力的策略探究新课程背景下,小学数学教育更加注重对人的全面培养,力求在课程教学中给予学生更多实际训练和思维发散的机会,而问题情境的创设和多样性教学活动的设置能够有效优化

人教版小学数学三年级下册教案及教学反思资料

第一单元 位置与方向一、教材分析:学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,并通过第一学年的学习,已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本单元在此基础上,使学

高中数学的教学设计

高中数学的教学设计 高中数学的教学设计1(1785字)  一、目标  1.知识与技能  (1)理解流程图的顺序结构和选择结构。  (2)能用字语言表示算法,并能将算法用顺序结构和选择结构表示简单的流程

小学数学试卷讲评课教案

小学数学试卷讲评课教案教学目标:通过考试掌握所学的知识,查漏补缺。对错误及时纠正讲解重点与难点对重点题目讲解,查漏补缺。教法与学法小组交流法课 时1课时教学过程:介绍题型和出题特点教师可以从命题意

人教版小学数学五年级上册单元试题 全册

五(上)数学第一单元形成性练习 班级( )姓名( )学号( ) 成绩( ) 一、想一想,填一填。20%1.两个因数的积是30.03,其中一个因数

高三数学文导数大题20道训练附详答

文数20道导数大题1. 已知函数,其中a≠0.(1)当a,b满足什么条件时,f(x)取得极值?(2)已知a>0,且f(x)在区间(0,1]上单调递增,试用a表示出b的取值范围.2. 已知为实数,函数.

小学数学论文

小学数学论文精编   导语:对于小学数学论文,大家会有怎样的论点论述呢?以下是的小学数学论文,供大家阅读和参考。   在数学课堂教学改革不断深入的今天,班级的学困生已更多地得到关注与重视。如何有效激发

2024年六年级数学上册一课一练人教新课标版

2024年六年级数学上册一课一练人教新课标版一、填空。1.两个数( )又叫做两个数的比。2.把7.8:3.9化成最简单的整数比是( ),比值是( )。3.( ) :16==