湖心亭看雪一等奖课件

- - - - 明文第一，非张岱莫属。 尤其是《陶庵梦忆》，篇篇都是好文章······每次读《陶庵梦忆》，总

《湖心亭看雪》教案设计一

《湖心亭看雪》教案设计一教学目标1、自读课文，疏通文句。2、品味雪后西湖的奇景和作者流露出的情感 3、初步了解白描的写作手法教学重点 1、雪后奇景的赏析 2、描写手法——白描 教学难点 理解作者的精神

《湖心亭看雪》教学设计范文2

最新《湖心亭看雪》教学设计范文 最新《湖心亭看雪》教学设计范文 　　【学习目的】 　　1、诵读积累，理解课文大意，进步学生古文的阅读理解才能。 　　2、品读赏析，体会白描手法、人物语言的妙处，感悟作者

湖心亭看雪教案：感受江南水乡的独特韵味

湖心亭，位于江苏省无锡市太湖之滨，是一座历史悠久的古典园林。湖心亭园内最令人向往的莫过于看雪了。通过看雪，游客们可以深深地感受到江南水乡的独特韵味。本文将结合湖心亭看雪的教案，为大家介绍这座园林的历史

湖心亭看雪复习课教案

湖心亭看雪于雅秋教学目标：知识目标：巩固课内重点字词句的解释，掌握特殊词语的用法。能力目标：1.梳理复习要点，总结考点题型。归纳文章内容要点，概括文章中心。把握文章运用的白描手法及融叙事、写景、抒情于

湖心亭看雪初二语文课文教案

湖心亭看雪初二语文课文教案 　　诗人的心中有一份柔情，他笔下的西湖就温柔缠绵。下面就是给大家带来的湖心亭看雪语文教案，希望能帮助到大家! 　　教学目标 　　知识与能力 　　1.积累一些文言实词、虚词。

湖心亭看雪课时教案)

课时教案 年 月 日课题《湖心亭看雪》第一课时课型新授教学目标1、诵读课文疏通文意，积累一些文言实词、虚词。2、把握文章运用的白描手法。3、体会雪后西湖的奇景和作者游

湖心亭看雪课时教案)

课时教案 年 月 日课题《湖心亭看雪》第一课时课型新授教学目标1、诵读课文疏通文意，积累一些文言实词、虚词。2、把握文章运用的白描手法。3、体会雪后西湖的奇景和作者游

湖心亭看雪课时教案)

课时教案 年 月 日课题《湖心亭看雪》第一课时课型新授教学目标1、诵读课文疏通文意，积累一些文言实词、虚词。2、把握文章运用的白描手法。3、体会雪后西湖的奇景和作者游

《湖心亭看雪》教学设计及分析教案

第一篇范文：合同编号：_______鉴于甲方拥有“《湖心亭看雪》教学设计及分析教案”的著作权，乙方拟对上述作品进行使用，经双方友好协商，特订立本合同，以便共同遵守。第一条授权范围1.1甲方同意乙方在

《湖心亭看雪》教案2篇

《湖心亭看雪》教案2篇导语：湖心亭看雪是张岱收录在回忆录陶庵梦忆中的一篇叙事小品，以下是由应届毕业生网小编为您整理的湖心亭看雪教案2篇，欢迎阅读!湖心亭看雪教案篇一教学目标：1、诵读、美读，领会湖山空

湖心亭看雪教案及答案

湖心亭看雪教案及答案 湖心亭看雪教案及答案 　　的 ___是张岱，他通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历，写出了雪后西湖之景清新雅致，也抒发了自己的真挚的感伤情怀。下面是分享的湖心亭看雪及答案，欢迎大家阅