《湖心亭看雪》复习教案

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《湖心亭看雪》教案设计

《湖心亭看雪》教案设计1.1 背景介绍1.1.1 《湖心亭看雪》是清代文学家张岱所写的一篇散文。1.1.2 该文描绘了作者在湖心亭观赏雪景的所见所感，充满了诗意和哲理。1.1.3 通过学习本文，可以使

湖心亭看雪复习教案

湖心亭看雪复习教案 湖心亭看雪复习教案 　　的复习是怎样的呢?湖心亭看雪的复习教案讲述哪些复习的难点呢?湖心亭看雪的复习教案阐述的复习方法是什么呢?下面是分享的湖心亭看雪的复习教案，欢迎大家阅读。 　

《湖心亭看雪》教案14篇

《湖心亭看雪》教案14篇《湖心亭看雪》教案14篇作为一名教学工，很有必要细心设计一份教案，通过教案预备可 以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写 好教案呢？下面是我收集整理的《湖

初中语文湖心亭看雪教案优秀范文

初中语文湖心亭看雪教案优秀范文 诗人心中有一个春天，他笔下的西湖就春意盎然;诗人心中有一份柔情，他笔下的西湖就温柔缠绵。可是，如果，诗人的心中只有孤寂落寞，他笔下的西湖会是什么样子呢?下面是为大家

湖心亭看雪教案(多篇)

湖心亭看雪教案(精选多篇) 《湖心亭看雪》 目标： 1．品词赏句，了解白描的写作手法。 2．理解全文内容，理解作者复杂而特殊的感情。 教学过程： 作者看雪的行为，在舟子看来是一种“痴”，文中从哪些地方

湖心亭看雪教案1

《湖心亭看雪》学案.【知识链接/张岱：（1597—1679）字宗子，又字石公，号陶庵，山阴（今浙江绍 兴）人。侨寓杭州。其家自曾祖以来，均为显宦。他早年过着精舍骏 马，鲜衣美食，斗鸡放鹰，弹琴吟诗的贵

《湖心亭看雪》教案1

《湖心亭看雪》教案1 教学目标： 知识与能力： 1，积累一些文言实词、虚词。2，揣摩文中描写西湖雪景的文字，把握文章运用的白描手法。 3，了解课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。 4，背诵课

湖心亭看雪教案范文

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《湖心亭看雪》复习教案

2016年中考总复习文言文阅读10.《湖心亭看雪》复习教案 （总第67—68课时）原文：崇祯五年jxfz0064_0205_1十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣jxfz006

《湖心亭看雪》课件

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《湖心亭看雪》教学设计及教案

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