《湖心亭看雪》练习题及参考答案

《湖心亭看雪》练习题及参考答案 《湖心亭看雪》练习题及参考答案 　　崇五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇，天与云、与山、与水，上下一

湖心亭看雪练习集

《湖心亭看雪》 练习集本文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣，“雪”是娱情之物，请再举出两例古诗文中写“雪”的句子。① ， 。② ， 。二、速配！(连线搭配加点字词的正确释义)湖中人

《湖心亭看雪》的教学设计

《湖心亭看雪》的教学设计【教学目标】1、学问目标：驾驭一些常见的文言实词以及虚词的意 义和用法。了解白描的手法。2、实力目标：学习作者写景和叙事的技巧，3、情感目标：理解作者的精神世界，评价作者的性情

湖心亭看雪教学设计

湖心亭看雪教学设计篇1:《湖心亭看雪》教学设计一、教学目标学问目标：1、积累一些文言实词、虚词。2、了解和写作背景。3、了解雪后西湖的奇景和游湖的雅趣。4、背诵课文。力量目标：1、揣摩文中描写西湖雪景

湖心亭看雪练习

《湖心亭看雪》1、 下面句中加点字“一”的意义与其他三句不同的是（）。a、惟长堤一痕 b、一童子烧酒c、天与云与山与水，上下一白 d、余拿一小舟2、 叙事是本文的线索，请找记叙文的要素，看雪的时间、目

湖心亭看雪

湖心亭看雪王建尧一、教学目标知识与能力。积累文言词语，培养文言文阅读能力；美读、赏读、悟读课文。过程与方法。通过反复诵读、想像、揣摩关键字词等方法，咬文嚼字地赏奇景、议“痴”人，悟“痴”情。情感态度与

湖心亭看雪的练习题

湖心亭看雪的练习题基础训练阅读课文，完成后面的练习l．给下列加点的字注音。（1）余拏（ ）一小舟 （2）雪淞沆（ ）砀（ ） （3）拥毳（ ）衣炉火 （4）有两人铺毡（ ）对坐 （5）崇祯（ ）五年十

《湖心亭看雪》课件

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最全湖心亭看雪理解性默写训练

高考默写过关训练《湖心亭看雪》姓名： 等次： 1、《湖心亭看雪》中，具体描绘雪景的句子是：

湖心亭看雪课件

- 亥胸上围烃戚设支溺荔授况顷总妮午勃椭峭强栗示碧痒镑代墓宿慎嘴莫纽《湖心亭看雪》课件《湖心亭看雪》课件 - 鬼圃芭楼丢麻蜘噎支寿捻鬼扩葬缅薪矩扯踊在搂仙霄苏豺邮六徘晴调

《湖心亭看雪》练习题

《湖心亭看雪》练习题1．给以下加点字注音.是日更定（ ) 拥毳衣炉火( ) 雾凇沆砀（ )( ）长堤一痕( ) 和余舟一芥（ ） 舟子喃喃曰

湖心亭看雪评估测试练习

《湖心亭看雪》评估测试练习 湖心亭看雪·评估测试1．给加粗字注音。①毳（ ） ②强（ ）饮 ③沆砀（ ）2．解释词语。①更定：_____________________________________