湘夫人教学设计

《湘夫人》教学设计伊春一中 刘慧玲教学设想 通过多种形式的诵读，让学生走入课文，通过解读文本，了解并掌握鉴赏诗歌的基本方法——“以意逆志，知人论世”。 通过探究性学习，拓宽学生的视野，增加知

《湘夫人》教学设计范文

《湘夫人》教学设计范文 《湘夫人》教学设计范文 　　作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定适宜的教学方案的设想和

屈原湘夫人教案

屈原《湘夫人》教案　　一、导入　　湘君和湘夫人是湘江的一对恋人神，传说湘君就是古帝舜，他南巡时死于苍梧，葬于九嶷山。舜的妻子是尧帝的二女娥皇、女英，她们追随丈夫到沅湘，夫死而苦，泪水落在竹子上，使竹

湘夫人原文及翻译 译文是什么

湘夫人原文及翻译译文是什么《九歌•湘夫人》是战国时期楚国诗人屈原的作品，是《九 歌•湘君》的姊妹篇。此诗写湘君企待湘夫人而不至，产生 的思慕哀怨之情，诗以湘君思念湘夫人的语调去写，描绘出 那种驰神遥望

高中语文课件《湘夫人

- 高中语文课件《湘夫人 - 目录 - CONTENTS - 课程导入课文解析课堂活动课堂小结课后拓展

《湘夫人／屈原》教学设计(陕西省市级优课)语文教案

教案《湘夫人／屈原》教学设计（陕西省市级优课）语文教案一、引言1.1背景介绍1.1.1湘夫人是古代楚国民间传说中的一位美丽善良的女子。1.1.2屈原是战国时期楚国的著名诗人和政治家。1.1.3《湘夫

屈原湘夫人植物图谱说明.ppt

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湘夫人教学设计

《湘夫人》教学设计（第二课时）大赵家高中刘晓芬【教学设想】1、突出诗歌"诵读"特质。将音读、意读、情读、美读作为一个渐进的过程，在读中 理解课文，读中体会诗歌语感。2、在情读和美读环节，以“走近屈原

湘夫人(正式)

- 九歌·湘夫人 - 屈原 - 关于屈原 - 名平，字原。战国末期楚国人。中国文学史上第一位伟大的爱国诗人，浪漫主义诗人的杰出

fdvAAA湘夫人

湘夫人九歌(四)湘夫人 屈原 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 白薠兮骋望，与佳期兮夕张。 鸟萃兮苹中, 罾何为兮木上, 沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。 荒忽兮远望，观流水

湘夫人课件解析

- 屈原 - 名平，字原。战国末期楚国人中国文学史上第一位伟大的爱国诗人，浪漫主义诗人的杰出代表开创了新诗体——楚辞，突破了《诗经》的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力1953年

湘夫人优秀课件可用解析

- 据传湘君和湘夫人是湘水的配偶神。湘君就是传说中尧、 - 舜 - 、禹中的舜。他到九嶷山惩戒恶龙 - -