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《滕王阁序》教学案例

《滕王阁序》教学案例   教学目标:   1.了解骈文的两大特征——对偶与用典。   2.学习体会本文优美的语言及其表达方式。   3.背诵全文,积累文化知识。   教学重点:   1.理解本文用典的

滕王阁序教学设计

滕王阁序教学设计 滕王阁序教学设计   下面是给大家收集的滕王阁序教学设计,供大家阅读参考。   (1)了解骈文的两大特征――对偶与用典   (2)体会文章优美的语言及表达方式   (1)通过诵读,鉴

滕王阁序教学设计之六

《滕王阁序》教学设计之六 教学目的 1.背诵全文. 2.学习体会本文优美的语言及其表达方式,了解骈文的两在特征对偶与用典,进行文言仿写训练. 3.积累文化知识。

《滕王阁序》教学设计

滕王阁序。教学目标1.掌握生字词和状语后置等特殊句式;领会文章字句排偶对仗、铺陈开阖的华丽风格。2.了解文中出现的典故,结合语境理解典故在文中的表达作用。3.重点研读二、三自然段,品读写景抒情的文句,

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滕王阁序同义词 《滕王阁序》一般指滕王阁序 《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》,亦名《滕王阁诗序》,骈文名篇。滕王阁位于江西省南昌市赣江滨。唐高祖之子滕王李元婴任洪州都督时(公元653年)始建

《滕王阁序》教学设计

滕王阁序。教学目标1.掌握生字词和状语后置等特殊句式;领会文章字句排偶对仗、铺陈开阖的华丽风格。2.了解文中出现的典故,结合语境理解典故在文中的表达作用。3.重点研读二、三自然段,品读写景抒情的文句,

《滕王阁序》的教学反思

《滕王阁序》的教学反思 《滕王阁序》教学反思一直以来是教师的头疼病,因为要写一片反思文章不仅耗时又好尽力,更害怕遇到情绪低落不配合的学生,那么《滕王阁序》教学反思就会变成牢骚文章了,前不久在一本书

《滕王阁序》教学

《滕王阁序》教学 《滕王阁序》教学   教学目标:   ⒈学习事、景、情融于一体的写作技巧。   ⒉借以抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。   教学时数:2第一教时   明确目标:

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- - 黄鹤楼 - 黄鹤楼巍峨耸立于武昌蛇山之巅。原址在湖北武昌蛇山黄鹤矶头登楼远眺,只见大江东去,长桥如虹,楚天空阔。

滕王阁序全文带注音翻译

滕王阁序全文带注音翻译《滕王阁序》(全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》,亦名《滕王阁诗序》)【唐】王勃 yù zhānɡ ɡù jùn,hónɡ dū xīn fǔ。豫 章 故 郡, 洪 都 新

2021年高中滕王阁序教学反思

高中滕王阁序教学反思 就文章而言,《滕王阁序》是奇文妙文,但是就教学来说,又是一篇难文硬文。下面是的高中滕王阁序教学反思,欢迎大家阅读,希望能帮助到大家。 有幸代表秦皇岛参加河北省的 ___课

高三语文《滕王阁序》教学设计

高三语文《滕王阁序》教学设计教学目标:1、了解在文中的观点及骈体文的特点。2、学习本文将典故与眼前情景相结合的写法。3、理解文中的典故。4、驾驭“故〃”尽〃”属〃”即〃”且〃 ”矣〃的用法。教学重点: