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八年级语文下册 第六单元 第29课《满井游记》导学案新人教版

29《 满井游记》导学案 学习目标  1、了解作者及写作背景,知人论世,便于理解作者丰富而微妙的思想感情。2、重视诵读,在朗读中把握文意,逐步提高学生的自学能力。3、感受北方初春景象,理解作者寄情山水

《满井游记》教案

教案《满井游记》精品教案一、引言1.1背景介绍:《满井游记》是明代文学家袁宏道的一篇游记,描绘了作者游历满井的经历和感受。1.1.1满井:满井是北京一座古老的井,位于宣武门内,历史悠久,是北京城的标

满井游记教学课件

- 满井游记教学课件 - 课程介绍满井游记背景介绍满井游记全文解析满井游记中的名句赏析满井游记的实践应用总结与思考 - 课程介绍

《满井游记》教程教案

教案《满井游记》教程教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《满井游记》是明代文学家袁中道创作的一篇游记。1.1.2该篇文章以作者游历满井的经历为主线,描绘了满井的美丽景色和民间风情。1.1.3通过学习

学习《满井游记》的态度和观点——八年级语文满井游记4教案

学习《满井游记》的态度和观点——八年级语文满井游记4教案?阅读《满井游记》时,我们应该注重其文化内涵和价值。《满井游记》具有浓厚的文化氛围和深刻的道德寓意,它对于我们的成长和人格修养有着重要的指导和启

满井游记_8

满井游记 教学目标 1.知识目标:掌握文中的生字词,整理常见实词和虚词的特殊用法,积累文学常识。 2.能力目标:学会细致地观察景物,并能用白描的手法,借助比喻、拟人等修辞方法表现

探索《满井游记》的人生哲理——八年级语文满井游记4教案

探索《满井游记》的人生哲理——八年级语文满井游记4教案。不要把梦想只停留在脑海中,而是要实现它。苏小小从小就有一个美好的梦想,那就是成为一名科学家,她十分努力地学习,不断探索科学的奥妙,但她也曾经遇到

满井游记读后感

满井游记读后感《满井游记》是中国作家鲁迅的代表作之一,也是中国现代散文的经典之作。通过对中国传统社会的描写,以及对人性的深入探讨,这本书给我留下了深刻的印象。首先,对我来说,这本书最引人注目的地方是鲁

山西省长治八中八年级语文下册满井游记导学案无答案新人教版

满井游记 教师寄语:赞美是洒落在人心灵上的阳光第二课时 1感受北方初春景象,理解作者寄情山水的意趣。2积累文言词语【自主学习】小组内齐读课文互查问题。小组内交流解决翻译中的问题【合作探究】1北京一带早

八年级语文下册 第29课 满井游记导学案(无答案) 新人教版

29、满井游记 袁宏道教师寄语:人贵知足,唯学不然。人功不竭,天巧不传教学目标  1、了解作者及写作背景,知人论世,便于理解作者丰富而微妙的思想感情。2、重视诵读,在朗读中把握文意,逐步提高学生

湖北省武汉市陆家街中学八年级语文下册导学案26满井游记4鄂教版

课题八下语文 26.《满井游记》第四课时目标复习本课的相关知识点要点重 点难 点考 点易 错点重点文言实词、虚词、句子的翻译,文意理解。文言虚词的积累与运用。重点文言实词、虚词、句子的翻译,文意

教案 八年级语文满井游记4

教案 八年级语文满井游记4