优质课《火烧云》的教案设计

优质课《火烧云》的教案设计优质课《火烧云》的教案设计「篇一」教学目标：1、了解火烧云颜色变化快的特点，背诵第三自然段。2、学习火烧云开关变化的特点，仿写一段话。3、感情朗读，感受火烧云的景色美，初步培

《火烧云》的教学教案设计

《火烧云》的教学教案设计 　　1.通过理解课文内容，感受晚霞的美丽风光，激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。 　　2.学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进展观察的方法。 　　3.有感情地朗读课文。

《火烧云》的教学教案设计

《火烧云》的教学教案设计 　　 　　[教学要求] 　　 　　1.通过理解课文内容，感受晚霞的美丽景色，激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。 　　 　　2.学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察

课文《火烧云》教案设计

教案课文《火烧云》教案设计一、引言1.1设计意图《火烧云》是一篇描绘夕阳余晖中云彩绚烂变化的散文，通过这篇课文的学习，让学生感受自然景观的美丽，培养他们的审美情趣。1.2课文简介《火烧云》是我国著名

火烧云优秀教案设计

火烧云优秀教案设计 [教学要求] 1.通过理解课文内容，感受晚霞的美丽景色，激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。 2.学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法

火烧云教案设计一等奖

火烧云教案设计一等奖教学目的：　1、认识本课的16个生字，学会其中的13个字。能正确读写“火烧云，喂猪、笑盈盈、高寿、百合色、茄子紫、跪着、模糊、凶猛、庙门、蹲着、镇静、必须、揉眼睛。”　　2、有感情

课文《火烧云》的优秀教案设计

课文《火烧云》的优秀教案设计 　　 　　一、着力铺垫;巧设悬念 　　 　　文章开篇说“火烧云上来了”，但紧接着作者并没有写火烧云，而是描绘霞光。文中用了五个“……变……”的排比句，以及“……照得……”

优质课《火烧云》的教案设计

优质课《火烧云》的教案设计 　　 　　教学目的： 　　 　　1、认识本课的16个生字，学会其中的13个字。能正确读写“火烧云，喂猪、笑盈盈、高寿、百合色、茄子紫、跪着、模糊、凶猛、庙门、蹲着、镇静、必

小学语文一年级教案：《火烧云》教学设计

小学语文一年级教案：《火烧云》教学设计火烧云教学设计 教学目标：1、使学生了解火烧云颜色和形状的变化，激发他们观察自然、认识自然的兴趣。并学习观察的方法。2、学习动静结合的写作方法，学写事物的动态和静

小学五年级语文教案火烧云教学设计之二

六年制语文十册阅读课文《火烧云》，写得生动活泼，刻画景物惟妙惟肖。除了作者仔细观察外，无疑得益于独到的写作方法。　　一、着力铺垫；巧设悬念　　文章开篇说火烧云上来了，但紧接着作者并没有写火烧云，而是描

火烧云教案教学设计

火烧云教案教学设计 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二段。 　　2、积累表示颜色的词语。 　　3、理解课文内容，观察天上的云，仿照课文的写法写一段话。 　　4、培养学生对自然美的感悟

课文《火烧云》优秀教案设计

课文《火烧云》优秀教案设计 　　 　　第一课时 　　 　　一、谈话导入，揭示课题 　　 　　同学们，日出或日落时；天空经常出现绚烂多彩的云霞，你们知道那是什么吗？今天，我们就一起来欣赏我国现代女作家萧